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科目: 來源: 題型:

泡沫混凝土是一種新型的建筑材料,具有輕便、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點,同學(xué)們對此很好奇,圍繞其保溫、隔熱的性能,提出了以下的問題,你認(rèn)為較有價值且可探究的問題是(  )

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科目: 來源: 題型:

用水平風(fēng)吹如圖所示的四個模型,其中空氣對模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

小麗在蕩秋千時想:如果蕩秋千運動到最低點時,突然受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,其中正確的是( 。

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在實驗的基礎(chǔ)上借助科學(xué)推理得出結(jié)論的研究方法,通常稱之為理想實驗法或科學(xué)推理法,如研究“真空不能傳聲”時就采用了這種方法.在教材中如下四個科學(xué)探究內(nèi)容里,也采用到這一方法的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象能說明分子在不停運動的是( 。

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如圖所示為生活中常用的一些物品,使用時可以減小壓強(qiáng)的是(  )

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于g=9.8N/kg的物理意義,下列說法中正確的是( 。

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北京成功申辦2008年奧運會,北京奧委會面臨的最大難題是北京的沙塵天氣.小明和伙伴們從各種渠道了解到有關(guān)“沙塵暴”的知識:
(1)“沙塵暴”是人們過度砍伐樹木,植被遭到破壞,形成干旱的沙漠,大風(fēng)吹起細(xì)紗,漫天飄著細(xì)紗;
(2)發(fā)生“沙塵暴”時,司機(jī)師傅看不清道路,很容易發(fā)生交通事故;
(3)發(fā)生“沙塵暴”時,空中全是細(xì)紗,人們無法呼吸;
(4)當(dāng)風(fēng)速達(dá)30m/s時細(xì)紗可升到1.5Km以上.風(fēng)速達(dá)20m/s時細(xì)紗可升到200m以上,風(fēng)速10m/s以下一般不發(fā)生“沙塵暴”
(5)“沙塵暴”也有優(yōu)點,它對治理酸雨有幫助,它能起到中和的作用.
問題(1)請你列舉“沙塵暴”的缺點和優(yōu)點各一個
(2)根據(jù)你的經(jīng)驗,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何治理“沙塵暴”?請說出你的辦法道理.
(3)請你用細(xì)紗、小電吹風(fēng)、紙條、鉛筆等,模擬一個治理“沙塵暴”的方案.說出實驗的步驟和應(yīng)當(dāng)看到的現(xiàn)象.

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在觀察如圖小球擺動時,濤濤同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相同.于是他產(chǎn)生了猜想,小球來回擺動一次所用時間t:①可能跟小球質(zhì)量m有關(guān);②可能跟繩子長度L有關(guān);③可能跟小球移開的距離s有關(guān);為驗證自己的猜想,他用瓶子代替小球,則:
(1)除圖所示的器材外還需要
秒表和天平
秒表和天平

(2)實驗中發(fā)現(xiàn),瓶擺動一次用的時間很難測準(zhǔn),請幫他想一個更準(zhǔn)確的測量方法.
(3)他如果想改變小球的質(zhì)量,你認(rèn)為他怎么做最好?

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有太陽時候的白天,在窗外的人透過窗玻璃看不清楚室內(nèi)的情況,而夜晚,當(dāng)室內(nèi)開燈的時候,在外面的人就會很容易看清楚室內(nèi)的情況,這是為什么?

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同步練習(xí)冊答案