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科目: 來源: 題型:

關于聲音,下列說法中正確的是( 。

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某人在看到閃電后,相隔5秒聽到雷聲,那么打雷處距觀測者多遠?(已知:聲音在空氣中的速度是340m/s)

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科目: 來源: 題型:

在探究“凸透鏡成像”規(guī)律的實驗時:
(1)先組裝器材,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏,即使它們的中心在
同一水平線上
同一水平線上
.這樣做的目的是
使燭焰成像在光屏中央
使燭焰成像在光屏中央

(2)在未知焦距情況下,要粗測焦距,最簡單的方法是
將透鏡正對太陽光,移動透鏡的位置,直到地面上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,
用刻度尺測量光斑到透鏡的距離即約等于透鏡的焦距
將透鏡正對太陽光,移動透鏡的位置,直到地面上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,
用刻度尺測量光斑到透鏡的距離即約等于透鏡的焦距

(3)當蠟燭逐漸消耗而變短,光屏上燭焰的像將隨之
上升
上升
.(填“上升”或“下降”)
(4)有位同學摘下近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間(靠近透鏡),結果光屏上原來清晰的像變得模糊了.若不改變蠟燭和凸透鏡位置,應使光屏向
遠離
遠離
(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向
移動才能使像變清晰.
(5)若在實驗時測得某凸透鏡的焦距為10cm,若將燭焰從離凸透鏡5cm時移到離透鏡8cm的位置時,可以觀察到這個像比剛才的要
一些.(填“大”或“小”)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,某同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在桌子上鋪好一張大白紙,然后在中間畫一橫線,將一塊玻璃板豎直沿此直線放好,取兩段等長的蠟燭,將蠟燭A點燃放在玻璃板的前方,然后用另外一根蠟燭B在玻璃板的后方來回移動.
(1)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到
蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合
蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合
時,B的位置即為A的像所在的位置.
(2)找到A的像的位置后,連接蠟燭A和蠟燭B所在的位置,發(fā)現(xiàn)該連線與玻璃板所在直線
垂直
垂直
,兩段蠟燭等長是為了比較像與物的
大小
大小
關系.

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根據(jù)平面鏡成像的特點作出右圖的像.

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畫出右圖的反射光線,并標出反射角.

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殘疾人是社會的弱勢群體,全社會都應該關心他們,愛護他們.請你想象一下:如果某人耳朵聾了,生活會出現(xiàn)哪些不方便?請寫出兩個出現(xiàn)不方便、但要合理的情景:
不能聽音樂
不能聽音樂
;
過馬路有危險(答案開放,合理即可)
過馬路有危險(答案開放,合理即可)

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科目: 來源: 題型:

下列圖的四個現(xiàn)象中,能用光的反射解釋的是( 。

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科目: 來源: 題型:

玲玲在書房里記單詞,媽媽在客廳里看電視劇,為了不受電視聲音的影響,玲玲采用下列辦法中較為合適的是(  )

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科目: 來源: 題型:

作出光從水中射入空氣中的折射光線的大致圖象.

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同步練習冊答案