電能表表盤上有“3000r/kW?h”．“220V　5A”等信息；“3000r/kW?h”的物理意義是________；小明家要接通“220V　100W”的電燈，使其單獨(dú)工作1h，則電燈消耗的電能是________J，電能表的鋁盤轉(zhuǎn)了________圈．

小欣同學(xué)嘗到了知識歸納整理的甜頭，學(xué)習(xí)物理后，對知識歸納如下，其中有錯誤的是

1. A.
   物理量單位
2. B.
   各類儀器的原理
3. C.
   生活工具原理
4. D.
   能量轉(zhuǎn)化

宇宙飛船在升空時(shí)速度逐漸增加，其機(jī)械能變化情況是

1. A.
   動能增加，勢能減少，機(jī)械能增加
2. B.
   動能增加，勢能也增加，但機(jī)械能減少
3. C.
   三種能量都減少
4. D.
   三種能量都增加

雷雨來臨之際，電光一閃即逝，而雷聲卻轟隆不斷，這是因?yàn)?/h1>

1. A.
   雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停
2. B.
   光的傳播速度比聲音大
3. C.
   人的錯覺
4. D.
   雷聲經(jīng)山巒、云層多次反射

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能說明聲音的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)是

1. A.
   
   發(fā)聲的音叉把球彈開
2. B.
   
   發(fā)聲的音叉激起水花
3. C.
   
   揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙片跳動
4. D.
   
   鋼尺伸出桌面長度不同聲音不同

李燕在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）首先將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度，她這樣做是為了使?fàn)T焰的像成在________．
（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在如圖所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了明亮清晰的像，此像的性質(zhì)是________、________的實(shí)像，應(yīng)用這個(gè)原理可制成________．
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將自己的近視眼鏡放在了圖中蠟燭與凸透鏡之間，且靠近凸透鏡的位置時(shí)，看到光屏上的像變得模糊了，為使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡的前提下，他應(yīng)該將光屏向________（填“左”或“右”）移動．

如圖，甲、乙、丙三個(gè)相同的容器中分別盛有密度不同的液體，放在水平桌面上，已知在液體內(nèi)部同一水平面a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等，則各容器中液體的密度大小、液體對容器底部壓強(qiáng)的大小排列順序都正確的是

1. A.
   ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙，P_甲=P_乙=P_丙
2. B.
   ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙，P_甲＜P_乙＜P_丙
3. C.
   ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙，P_甲＞P_乙＞P_丙
4. D.
   ρ_甲＜ρ_乙＜ρ_丙，P_甲＜P_乙＜P_丙

用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在 ________工作臺，先將 ________移到 ________，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，再將 ________向 ________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．測量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 ________g．用天平物體質(zhì)量時(shí)，向右盤中添加砝碼應(yīng)按 ________的順序．在增減砝碼時(shí)，如果添加了最小砝碼還偏大，而取出最小砝碼又偏少，此時(shí)應(yīng)采取 ________方法使天平平衡．

小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中錯誤的是：
（1） ________，（2） ________．

按如圖所示，是小麗在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，使杠桿在水平位置平衡．如果在杠桿兩邊的鉤碼下面各增加一個(gè)大小相等的鉤碼，則杠桿

1. A.
   仍然平衡
2. B.
   不平衡，左端下降
3. C.
   不平衡，右端下降
4. D.
   無法確定

在日常生活中樹立安全用電意識十分重要．四幅圖中，符合安全用電原則的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.