課間休息時，小華對小剛說：“我的手指沿課桌面上的一條直線運(yùn)動，你有什么方法判斷是否做勻速直線運(yùn)動？”小華一邊說一邊用手指在桌面上慢慢地移動．小剛看了小華手指的運(yùn)動，想了一下說：“我不僅可以判斷你是否做勻速運(yùn)動．還可以測出你手指運(yùn)動速度的大小，不過你必須滿足我一個條件：你的手指要捏住一條紙帶．”于是，小華用手捏著一條紙帶在桌面上按照自己的設(shè)想快慢運(yùn)動．此時，只見小剛拿著一只墨水筆，眼睛盯著墻上的時鐘的秒針，用水筆的筆尖在一個固定的位置上按秒針的節(jié)奏一下一下地點(diǎn)著紙帶．在拖動的紙帶上留下了如圖的痕跡．

（1）請你幫小剛回答：小華手指的運(yùn)動是勻速運(yùn)動嗎？如果不是，什么時候速度最大？什么時候速度最��？
（2）如果小剛每隔1s在紙帶上做一個記號，你實(shí)際測一下紙帶的有關(guān)數(shù)據(jù)，算出從開始運(yùn)動（紙帶的左端）后第4s到第8s之間，小華手指運(yùn)動的速度多大？

使用滑輪時，________的滑輪稱為定滑輪，特點(diǎn)是________；
使用滑輪時，________的滑輪稱為動滑輪，特點(diǎn)是________；
滑輪組是定滑輪和動滑輪的組合，它的特點(diǎn)，既能________，又能________．

一本九年級物理教科書的質(zhì)量約為

1. A.
   0.02千克
2. B.
   0.2千克
3. C.
   2千克
4. D.
   20千克

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，通電螺旋管周圍的小磁針指向不正確的是

1. A.
   a
2. B.
   b
3. C.
   c
4. D.
   d

下列說法正確的是

1. A.
   功率大的機(jī)械效率高
2. B.
   功率大的機(jī)械做功快
3. C.
   機(jī)械做功越快，機(jī)械效率就越高
4. D.
   做功時間越長，機(jī)械的功率越大

下列說法中錯誤的是

1. A.
   用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭”，說明聲音具有能量
2. B.
   光使周圍變得明亮，變得溫暖，說明光具有能量
3. C.
   空氣的流動形成風(fēng)，可驅(qū)動風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能，說明運(yùn)動的物體具有能量
4. D.
   物態(tài)變化過程伴隨著能量的產(chǎn)生，自然界中水的循環(huán)也伴隨著能量的產(chǎn)生

下列現(xiàn)象中，不能說明白光中含有紅光成分的是

1. A.
   將白光通過三棱鏡后會在彩色光帶中找到紅色光
2. B.
   讓白光透過紅玻璃，有紅光透出
3. C.
   讓白光照在紅紙上，紙呈紅色
4. D.
   讓白光透過藍(lán)玻璃照在紅紙上，紙呈黑色

甲、乙兩個實(shí)心物體由同種材料制成的，甲的體積是乙的體積的2倍，則甲、乙兩物體的密度之比為________，質(zhì)量之比為________．

做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實(shí)例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是

1. A.
   在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了
2. B.
   冷水和熱水混合成一杯溫水
3. C.
   用鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了
4. D.
   流星在空中劃過一道弧線

研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，所用儀器如圖所示，儀器的名稱（1）是________，（2）是________（3）是________．
（1）實(shí)驗(yàn)開始前先調(diào)節(jié)________在同一高度，其目的是________．
（2）從下圖成像可知，物距的關(guān)系應(yīng)滿足：________．所成像為________、________的________．
（3）為了得到放大的實(shí)像，如果透鏡不動，蠟燭向________移動，光屏同時向________移動，才能得到清晰的像．