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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

將下圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中(在方框內(nèi)完成),要求:(1)電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;(2)使小磁針靜止時(shí)如圖所示.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知圖釘帽面積為10.2cm2,圖釘尖面積為0.8mm2,手按圖釘時(shí),對(duì)帽的壓強(qiáng)為5×103Pa,求圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于光的各種現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    橋在平靜湖面上的倒影是由于光的漫反射而形成的
  2. B.
    小孔成像實(shí)驗(yàn)證明了光的反射現(xiàn)象
  3. C.
    魚(yú)在水中游動(dòng),人們看到的是水中的魚(yú)經(jīng)過(guò)水面折射后所成的虛像
  4. D.
    光從空氣斜射入水中,當(dāng)光線與水面的夾角增大時(shí),折射角也會(huì)增大

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,是電路工作時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的一種情形,我們把它稱(chēng)為_(kāi)_______;如果在家庭電路中出現(xiàn)這種情形,將會(huì)導(dǎo)致的后果是:________(填寫(xiě)出一種即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S1后,當(dāng)開(kāi)關(guān)S2由1位置轉(zhuǎn)換到2位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是


  1. A.
    電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
  2. B.
    電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)不變
  3. C.
    電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小
  4. D.
    電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在體育與健康測(cè)試中,小明跑前500m路程所用的時(shí)間為1min20s,跑后500m路程用的時(shí)間為2min.則他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度________(選填“稍快”、“稍慢”或“相等”),他跑完全程的平均速度大約是________m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生活中習(xí)慣的一些行為,會(huì)導(dǎo)致水分蒸發(fā)加快的是


  1. A.
    吸完墨水后,塞緊瓶蓋
  2. B.
    蔬菜用保鮮膜包好后,放入冰箱
  3. C.
    用電熱吹風(fēng)將濕發(fā)吹干
  4. D.
    將新鮮的柑橘裝入塑料袋里保存

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小陸同學(xué)在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后,發(fā)現(xiàn)老師上課使用幻燈機(jī)時(shí),隨著老師的調(diào)節(jié),同一物體所成像的高度隨之變化.小陸由此想到:不同物體放在凸透鏡前不同位置處,所成像的高度與什么因素有關(guān)呢?為了解決此問(wèn)題,他在實(shí)驗(yàn)室按正確的方法安裝并調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置,在光具座上固定焦距為f1的凸透鏡,取不同高度的物體分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次都使光屏上的像最清晰,并將相應(yīng)的像距與像在光屏上的高度記錄在表一中.然后他換用焦距為f2的凸透鏡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表二中.(已知f1<f2
表一
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物距
(厘米)
像距
(厘米)
物高
(厘米)
像高
(厘米)
像高/物高
11418.756.71.34
21418.7810.71.34
312245102
412248162
表二
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物距
(厘米)
像距
(厘米)
物高
(厘米)
像高
(厘米)
像高/物高
51822.556.251.25
61435512.52.5
712605255
812608405
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2或3與4或7與8等數(shù)據(jù)中的物距、物高及像高的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:________.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________,可得出的初步結(jié)論是:不同凸透鏡成放大實(shí)像、物距與物高均相同時(shí),像高隨焦距的增大而增大.
(3)為了進(jìn)一步研究像的高度與什么因素有關(guān),小陸同學(xué)計(jì)算了像高與物高的比值后記錄在表一、表二的最后一列,并由此得出了結(jié)論:
(a)綜合分析比較表一或表二,________.
(b)綜合分析比較表一和表二,________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

電冰箱門(mén)上裝有磁性密封條,是利用了________的原理;而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被________的原理制成的;“司南之杓,投之于地,其柢指南”,其原因是司南受到________的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身心,而且也讓校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ).下面圖與對(duì)應(yīng)描述相符合的是


  1. A.
    甲圖學(xué)生在跳繩的過(guò)程中,沒(méi)有做功
  2. B.
    乙圖學(xué)生跑步時(shí),地對(duì)腳有力的作用
  3. C.
    丙圖乒乓球在空中向前飛行時(shí),仍受到球拍的作用力
  4. D.
    丁圖拔河時(shí)盡量降低重心,可以減小腳與地面的摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案