如圖是溫度自動報警器的原理示意圖，當水銀溫度計內(nèi)的水銀柱上升至與其上端的金屬絲相接觸時，出現(xiàn)的情況是

1. A.
   L₁燈亮
2. B.
   L₂燈亮
3. C.
   L₁、L₂燈同時亮
4. D.
   L₁、L₂燈都不亮

遇到緊急情況，汽車急剎車時，發(fā)出的聲音很刺耳，這里的“刺耳”只要是反映聲音的

1. A.
   音調(diào)
2. B.
   響度
3. C.
   音色
4. D.
   傳播速度

在如圖1所示的電路中，電源電壓為18伏且保持不變，滑動變阻器R₂上標有“50Ω　1A”字樣，兩電壓表的規(guī)格相同．閉合電鍵S后，電流表示數(shù)為0.8安，電壓表V₂的示數(shù)為14V．　求：
①電阻R₁的阻值；
②請用定值電阻R₀來代替電阻R₁．要求：移動變阻器的滑片P，使電壓表V₁和V₂的指針分別都能處于如圖2所示的位置，且電路正常工作．求：
第一，符合上述條件的定值電阻R₀的范圍是________歐
第二，滿足上述要求時，若定值電阻R₀分別取最小和最大阻值連入電路，在兩種情況下各自電流表示數(shù)的最小值．（寫明必要理由）

某物理小組的同學用如圖9所示的裝置來研究水的沸騰．從點燃酒精燈加熱開始計時，當液體中有氣泡上升時，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：

時間/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	…
溫度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中________是水沸騰時的情況；

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是第________分鐘時的數(shù)據(jù)；
（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時水的沸騰的溫度為________℃，水在沸騰過程中溫度________．（選填“升高”、“不變”或“降低”）；
（4）在圖中以時間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象；

（5）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長．為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是________．
（6）圖是體溫計和寒暑表的一部分，其中________圖是體溫計，根據(jù)觀察，得到乙溫度計的示數(shù)為________℃．

（7）下表是幾種物質(zhì)的沸點和熔點．

溫度 物質(zhì)	熔點/℃	沸點/℃
水銀	-38.8	357
酒精	-117	78.5
水	0	100

南極的最低溫度為-88.3℃．應(yīng)選用________溫度計來測量南極氣溫．
（8）家用電飯鍋的設(shè)計是：當鍋內(nèi)的溫度達到103℃時，就會自動切斷電源或者轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)．如果我們用電飯鍋煮粥或煮湯（未干前），它會自動切斷電源或者轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)嗎？為什么？________．

如圖示，開關(guān)閉合時，V₁的示數(shù)為6V，V₂的示數(shù)為2.5V，則燈L₁兩端的電壓為

1. A.
   6V
2. B.
   3.5V
3. C.
   2.5V
4. D.
   8.5V

今有甲、乙兩個燈泡串連接在電路中，當閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)甲燈泡比乙燈泡亮，則下列敘述中錯誤的是

1. A.
   甲的功率大于乙的功率
2. B.
   甲的電壓大于乙的電壓
3. C.
   甲的電流大于乙的電流
4. D.
   甲的電阻大于乙的電阻

生物課本上對血壓做了如下定義：“血液在血管內(nèi)向前流動時對血管壁造成的側(cè)壓力，叫做血壓…健康成年人收縮壓正常值的變動范圍為12Kpa～18.7KPa…”這里“血壓”的“壓”是指的________（選填“壓強”或“壓力”）．

如圖所示的四個碗中均盛滿水，用力的示意圖表示了碗壁上所受的壓力，大體來說，其中正確的應(yīng)該是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

坐在甲飛機中的某人，在窗口看到大地向飛機迎面沖來，同時看到乙飛機朝甲飛機反向離去，下列判斷錯誤的是

1. A.
   甲飛機正向地面俯沖
2. B.
   乙飛機一定在作上升運動
3. C.
   乙飛機可能與甲飛機同向運動
4. D.
   乙飛機可能靜止不動

牛頓第三定律
力是物體間的相互作用　　力是物體對物體的作用，只要有力發(fā)生，就一定要有受力物體和施力物體，施力物體是不是也要受到受力物體給予它的力呢？力是物體間的單方面作用，還是物體間的相互作用？
用手拉彈簧，手的肌肉收縮發(fā)生形變，同時彈簧也發(fā)生形變，這時不但彈簧受到手的拉力，手也受到彈簧的拉力，坐在椅子上用力推桌子，會感到桌子也在推我們，我們的身體要向后移，在平靜的水面上，在一只船上用力推另一只船，另一只船也要推前一只船，兩只船將同時向相反方向運動（圖1）．在水面上放兩個軟木塞，一個軟木塞上放一個小磁鐵，另一個軟木塞上放一個小鐵條（圖2）．可以看到，由于小磁鐵和小鐵條相互吸引，兩個軟木塞相向運動起來，地球和地面上物體之間的作用也是相互的，地面上的物體受到地球的吸引（重力），地球也受到地面上的物體的吸引．

觀察和實驗表明，兩個物體之間的作用總是相互的，一個物體對另一個物體有力的作用，后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用．力是物體與物體之間的相互作用．物體間相互作用的這一對力，常常叫做作用力和反作用力．把互相作用的兩個力分成為作用力和反作用力并不是絕對的．我們可以把其中一個力叫做作用力，另一個力就叫做反作用力．
牛頓第三定律　　作用力和反作用力之間存在什么樣的關(guān)系呢？
把兩個彈簧秤A和B連接在一起（圖3），用手拉彈簧稱A，可以看到兩個彈簧秤的指針同時移動，彈簧秤B的示數(shù)指出彈簧秤A對它的作用力F的大小，而彈簧秤A的示數(shù)指出彈簧秤B對它的反作用力F’的大小．可以看出，兩個彈簧秤的示數(shù)是相等的，改變手拉彈簧的力，彈簧秤的示數(shù)也隨著改變，但兩個示數(shù)總相等，這說明作用力和反作用力大小相等，方向相反．
兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，這就是牛頓第三定律．
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛，人走路時用腳蹬地，腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進，輪船的螺旋漿旋轉(zhuǎn)時，用力向后推水，水同時給螺旋漿一個反作用力，推動輪船前進，汽車的發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，使汽車前進，汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的．如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時讓發(fā)動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動，由于車輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，汽車就不能前進．
請同學們根據(jù)上述自學的知識，回答下列問題．
①兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小________，方向________，作用在________ 上，這就是牛頓第三定律．
②卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小________．（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對石頭的作用力大小．
③項選擇題人走路時用腳蹬地，腳對地面施加一個作用力F₁，地面同時給腳一個反作用力F₂，則這兩個力的大小關(guān)系是：________
A、F₁＞F₂　　　　　　　B、F₁＜F₂　　　　　　C、F₁=F₂
④下列現(xiàn)象中，不是一對作用力與反作用力的是：________
A、劃船時，船漿對水的力與水對漿的力
B、汽車行駛時，汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力
C、地球?qū)θ说奈�引力與人對地球的吸引力
D、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力
E、提水時，手提水桶的力與水桶對手向下的拉力
⑤根據(jù)你剛剛自學的牛頓第三定律的知識和你在初三所學的二力平衡的知識，比較一下：
物體間一對作用力和反作用力之間的關(guān)系與一對平衡力之間的關(guān)系有哪些相同點和不同點？