如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景，對他們在上升和下落過程中機械能的變化，下列分析不正確的是

1. A.
   小孩上升到最高點時的重力勢能最大
2. B.
   小孩在空中下落的過程中重力勢能轉化為動能
3. C.
   小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大
4. D.
   小孩下落到最低點時的動能最大

物理實驗探究：
（1）探究一：曉麗在研究動能E_k與m、v關系的實驗中，是用小球去撞擊木塊，并通過木塊________來反映動能的大小，這種方法叫做________法（選填“控制變量法”“類比法”“轉換法”）．她查閱資料得知：E_k與m、v的關系是E_k=mv²．
（2）探究二：如圖所示，將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中，然后讓速度相等的風和水流分別通過這兩個管道2s，小車分別被推動一段距離，實驗記錄如下：

流體	風	水流
小車被推動距離/cm	0.3	79

①在相同的時間內(nèi)，相同的面積上，小車從兩種不同的能源上獲得的能量________．（選填“相同”或“不同”）
在單位時間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所能得到的能量叫做能流密度．這是評價能源優(yōu)劣的重要指標之一．一般地說，水能的能流密度比風能的能流密度________．
②若水的流速為v，密度是ρ，請你推導出水能的能流密度A的表達式．

如圖所示是衛(wèi)星的軌道示意圖．人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點．衛(wèi)星在運行過程中機械能守恒．當衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，它的勢能、動能、速度如何變化？動能和勢能如何轉化？

互相接觸的兩個物體之間沒有發(fā)生熱傳遞，這是因為它們具有相等的

1. A.
   密度
2. B.
   比熱容
3. C.
   燃燒值
4. D.
   溫度

以下說法中正確的是

1. A.
   電磁波是在空間傳播的周期性變化的電場
2. B.
   電磁波的傳播需要介質
3. C.
   電磁波的頻率越高波長越大
4. D.
   聲吶是利用的電磁波工作的

如圖所示，MN為空氣和水的分界面，AO為入射光線，O為入射點，在圖上畫出其折射光線的大致位置，并標出折射角（在折射角處標上γ）

在“研究杠桿平衡條件”的實驗中．
（1）某同學所列實驗步驟是：
A．把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡．B．記錄動力、動力臂、阻力和阻力臂的數(shù)值．C．改變力和力臂的數(shù)值，再做幾次，將數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)．
D．求出各次實驗中動力×動力臂和阻力×阻力臂的數(shù)值，根據(jù)計算結果得出杠桿平衡條件．請把他漏掉的主要一步，填寫在橫線上________．
（2）如圖，把鉤碼掛在杠桿上，有彈簧秤拉著杠桿，使杠桿在水平位置平衡，知每個鉤碼的質量是50克，則彈簧秤的讀數(shù)為________牛頓，如鉤碼的個數(shù)以及所掛的位置不變，彈簧秤由豎直變?yōu)槿鐖D中虛線所示的傾斜位置，而杠桿仍保持平衡，則彈簧秤的讀數(shù)將________
（3）如將彈簧秤撤去，原鉤碼的位置和個數(shù)不變，要使杠桿平衡，應該在杠桿支點左側A處掛上________個50克鉤碼．

如圖所示，一體積為3×10^-4m³的物體，用彈簧測力計測得其重力為5N，將它部分浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)為3.8N，
（1）求此時物體所受浮力的大��？
（2）若將該物體全部浸入水中，釋放后，通過計算判斷該物體是上浮還是下沉？（g取10N/kg）

買西瓜時，有經(jīng)驗的人用手指在上面敲擊幾下．聽聲音判斷優(yōu)劣．這種判斷主要是依據(jù)聲音的

1. A.
   響度不同
2. B.
   音調(diào)不同
3. C.
   音色不同
4. D.
   回聲不同

把銅球、鐵球、木塊放入盛有酒精的容器中，靜止后如圖所示，由此可以判定

1. A.
   銅球，木球一定是空心的
2. B.
   木球，鐵球一定是實心的
3. C.
   鐵球一定是實心的
4. D.
   銅球是空心的，鐵球、木球可能都是空心的