在一次物理復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們正以“假如沒有了…”為主題展開討論．以下是幾位同學(xué)提出的四個觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是

1. A.
   假如沒有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在
2. B.
   假如沒有了電磁波，我們將無法進(jìn)行信息交流
3. C.
   假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產(chǎn)生
4. D.
   假如沒有了摩擦力，一陣微風(fēng)就可以吹動停在平直軌道上的火車

我們利用一部每秒打點(diǎn)50次的紙帶打點(diǎn)計時器記錄一個皮球下墜的情況如圖測，紙帶上的記錄如下．則皮球下落至地面的平均速度多大

1. A.
   0.5m/s
2. B.
   0.58m/s
3. C.
   0.7m/s
4. D.
   0.8m/s

冬天，寒風(fēng)吹到野外的電線上，發(fā)出嗚嗚的聲音，但夏天卻聽不到，其原因是

1. A.
   冬天氣溫低，電線受冷收縮而繃緊，風(fēng)吹時電線振動頻率高；夏天電線松，風(fēng)吹時電線振動頻率低
2. B.
   冬天風(fēng)大，電線振幅大，響度大；夏天風(fēng)小，電線振幅小，響度小
3. C.
   冬天風(fēng)吹電線引起振動發(fā)聲；夏天電線不振動，不發(fā)聲
4. D.
   冬天風(fēng)吹電線振動發(fā)聲；夏天是由于人們的錯覺，如果仔細(xì)聽也能聽到

對于同一種物質(zhì)而言，它呈固態(tài)時分子間的作用為F₁，呈液態(tài)時分子間的作用力為F₂，呈氣態(tài)時分子間的作用力為F₃，則這三個分子間作用力的大小關(guān)系為

1. A.
   F₁=F₂=F₃
2. B.
   F₁＞F₂＞F₃
3. C.
   F₁＜F₂＜F₃
4. D.
   F₂＞F₁＞F₃

下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是

1. A.
   物距u像的性質(zhì)大小倒正虛實(shí)u＞2f放大倒立實(shí)像2f＜u＜f縮小倒立實(shí)像u＜f放大正立虛像
2. B.
   增大摩擦的方法減小摩擦的方法增大壓力減小壓力使接觸面粗糙使接觸面光滑變滑動為滾動使接觸面分離
3. C.
   電路特點(diǎn)串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流路徑一條多條有無支路有無用電器是否影響相互影響互不影響
4. D.
   物體的受力情況運(yùn)動狀態(tài)不受力不改變受力受平衡力改變不受平衡力不改變

如圖是常見的可調(diào)亮度的臺燈和電路原理圖，是通過旋鈕式滑動變阻器來調(diào)節(jié)臺燈的亮度，下面關(guān)于這種臺燈的說法正確的是

1. A.
   變阻器和燈泡是并聯(lián)的
2. B.
   燈泡越亮?xí)r變阻器接入電路中的阻值越大
3. C.
   燈光強(qiáng)比燈光弱時，電路中的總功率大
4. D.
   燈光弱比燈光強(qiáng)時并不省電，因為此時接入電路中的電阻也要消耗電能

船在水面航行時，船體受到的阻力較大，從而影響了船的航行速度．如圖是一種水翼船的模型，船體下安裝了水翼，船在高速行駛時，水面下的水翼會將船體抬高從而減小水對船的阻力．請你判斷水翼的形狀應(yīng)是圖中甲、乙的哪一個？并運(yùn)用所學(xué)物理知識解釋當(dāng)船高速航行時，船被抬高的原因．

有關(guān)圖中圖象的分析正確的是

1. A.
   圖甲說明同種物質(zhì)的密度和質(zhì)量成正比
2. B.
   圖乙說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
3. C.
   圖丙是描述晶體熔化過程的圖象
4. D.
   圖丁表明導(dǎo)體的電阻與電壓成正比

小剛用彈簧測力計和水測金屬塊的密度．將金屬塊掛在調(diào)好的彈簧測力計的掛鉤上，手提彈簧測力計，金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示．手提彈簧測力計，使金屬塊沒入水中靜止時，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示．則金屬塊受到的重力是________．金屬塊的體積是________m³．g取10N/kg，金屬塊的密度是________kg/m³．

下列事例中，屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是

1. A.
   夏天，柏油馬路在烈日下會被曬熱
2. B.
   冬天，兩手相互搓一搓就會暖和
3. C.
   用熱水泡腳，腳會感覺暖和
4. D.
   流星在大氣層中穿行會發(fā)光發(fā)熱