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科目: 來源: 題型:解答題

在研究杠桿平衡條件的活動(dòng)中,小紅照?qǐng)D的方法做了幾次實(shí)驗(yàn),分析得出杠桿平衡的條件為:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離,
老師看后,去掉A處鉤碼,把彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤掛在A點(diǎn)上________杠桿仍在水平位置平衡、結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,老師又給小紅講了講,小紅意識(shí)到前面的結(jié)論錯(cuò)了

(1)你能說說老師是怎么做的嗎?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
(2)小紅在老師指導(dǎo)下,提出了正確的結(jié)論,請(qǐng)你將正確的結(jié)論寫在下面.

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科目: 來源: 題型:單選題

刻度尺、天平、測(cè)電筆、溫度計(jì)是我們物理實(shí)驗(yàn)中基本的測(cè)量?jī)x器.如圖是對(duì)這四種儀器的操作和使用情況.其中符合要求的是


  1. A.

    觀察被測(cè)物體的長(zhǎng)度
  2. B.

    游碼未調(diào)零時(shí)調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
  3. C.

    使用測(cè)電筆
  4. D.

    測(cè)液體溫度

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所列情形中,二力平衡的有


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,開關(guān)S閉合,螺線管的右端是________極,要使它的磁性增強(qiáng),可將滑片P向________端移動(dòng).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在做水火箭實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)的問題進(jìn)行了研究.他們?cè)谌莘e為2000ml的可樂瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水,每次發(fā)射的角度均為20°,向瓶?jī)?nèi)打氣直至橡皮塞從瓶口沖出,使水火箭向前射出.下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù):
容積:2000ml的可樂瓶
發(fā)射角度20度
水量(ml)300400500600700
第一次距離(m)18.2819.620.9519.9516.98
第二次距離(m)17.4220.324.3623.3614.36
第三次距離(m)22.3319.5821.3221.3419.34
(1)橡皮塞從瓶口沖出,而水火箭卻向前射出,可利用我們所學(xué)過的________知識(shí)來解釋.
(2)由實(shí)驗(yàn)方案可知,他們研究的問題是________;
(3)本實(shí)驗(yàn)中,發(fā)射的角度為20°時(shí),可樂瓶?jī)?nèi)裝上不同體積的水,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是________;
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證“水火箭的水平飛行距離與發(fā)射角度是否有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)方案.________.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于像,下列說法不正確的是


  1. A.
    實(shí)像是實(shí)際光線相交形成,光屏能接受到
  2. B.
    虛像是實(shí)際光線相交形成,但光屏接受不到
  3. C.
    小孔成像成的是倒立實(shí)像
  4. D.
    實(shí)像、虛像都能用眼睛觀察到

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是某人乘坐出租車后獲得的車費(fèi)發(fā)票,其中記錄了一些數(shù)據(jù),試根據(jù)其中的有關(guān)數(shù)求:
(1)從乘客上車到下車汽車的行駛時(shí)間是 ________s;
(2)出租車行駛的平均速度是 ________m/s;
(3)由于受到雨淋,金額一項(xiàng)已無法看清,小明在出租車的車門上看到了如下信息:“起步價(jià)7.00元(限2km內(nèi)),超出2km的按1.60元/km計(jì)費(fèi),每0.5km計(jì)費(fèi)一次”,根據(jù)上述信息,發(fā)票金額應(yīng)為多少元?

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科目: 來源: 題型:填空題

某實(shí)驗(yàn)控究小組在“用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)”中,實(shí)驗(yàn)方案與教科書建議的方案略有不同,他們先測(cè)得干電池組兩端的電壓為3.0V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)接在該電池組兩端,如圖1所示.閉合三個(gè)開關(guān),用電壓表測(cè)得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5V.

根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓________.
進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問題:并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓小于3.0V,還有0.5V的電壓哪里去了呢?難道電池組內(nèi)部有電阻分得了電壓?jiǎn)幔?br/>通過查閱資料和請(qǐng)教老師,實(shí)驗(yàn)小組得到的信息是:電池組內(nèi)部有電阻r,在正常情況下r為定值;電池組相當(dāng)于一個(gè)電壓U恒定的理想電源與r的組合,如圖2所示.
學(xué)習(xí)初中電學(xué)內(nèi)容后,該實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)研究他們發(fā)現(xiàn)的問題:實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為,如果上述信息真實(shí)可靠,當(dāng)我們把電路中電池以外的電阻等效成一個(gè)電阻R時(shí),圖1所示電路可等效為圖3所示電路.如果斷開圖1中的S2,R將________(選填“變大”、“變小”或“不變”),U將________.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,上述分析完全正確.
為了測(cè)定r的值,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖4所示的測(cè)量電路.其中R1=5Ω,R2=14Ω.當(dāng)只閉合S1時(shí),電流表示數(shù)I1為0.5A;只閉合S2時(shí),電流表示數(shù)I2為0.2A.
請(qǐng)你依據(jù)上述數(shù)據(jù),幫實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算出r的值.要求寫出必要的文字說明和表達(dá)式.

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科目: 來源: 題型:單選題

冬天,汽車司機(jī)常用水和酒精的混合液作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液,是因?yàn)檫@種混合液具有


  1. A.
    較低的沸點(diǎn)
  2. B.
    較低的凝固點(diǎn)
  3. C.
    蒸發(fā)性能強(qiáng)
  4. D.
    較易流動(dòng)

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科目: 來源: 題型:解答題

按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(2)圖2中,站在地面上的同學(xué)借助滑輪組勻速提升重物,請(qǐng)畫出合適的繞線方法.
(3)圖3是某手電筒的剖面圖,請(qǐng)按實(shí)物剖面圖,在虛線框圖4畫出這種手電筒的電路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案