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科目: 來源: 題型:填空題

太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這是光的________現(xiàn)象.如圖,把一支鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里,看上去鉛筆好像在水蕊上折斷了,這種現(xiàn)象是由于光的________引起的.

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科目: 來源: 題型:填空題

2005年10月“神舟六號”載人飛船由長征系列火箭成功地送上太空,飛船在脫離火箭之前相對于________是靜止的,相對于________是運動的.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,汽車在平直的公路上作勻速直線運動,下列說法中屬于一對平衡力的是


  1. A.
    汽車受到的支持力與它對地面的壓力
  2. B.
    汽車的牽引力與汽車所受到的摩擦力
  3. C.
    汽車受到的重力與它對地面的壓力
  4. D.
    汽車所受到的摩擦力與地面對它的支持力

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科目: 來源: 題型:解答題

兩個電路元件A、B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示
(1)由圖可知,流過元件________的電流與它兩端的電壓成正比.(選填:“A”或“B”)
(2)將A、B兩元件并聯(lián)接到電壓是1.5V的電源上時,通過元件B的電流約為________A;總電阻約為________Ω.

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科目: 來源: 題型:多選題

在圖十所示的電路中,電源電壓U=12V,且保持不變,小燈泡L上標有“10V、5W”字樣,電阻R1=10Ω,滑動變阻器的最大電阻值為20Ω,不考慮燈絲電阻隨溫度變化,下列說法正確的是


  1. A.
    當開關(guān)S閉合、S1斷開,若燈泡L正常發(fā)光,則變阻器連入電路的電阻是10Ω
  2. B.
    當開關(guān)S閉合、S1斷開,若電流表的示數(shù)為0.4A,燈泡L的實際電功率是3.2W
  3. C.
    開關(guān)S、S1都閉合,將變阻器的滑片P移到最右端,電壓表的示數(shù)為6V
  4. D.
    開關(guān)S、S1都閉合,將變阻器的滑片P移到最左端,燈泡仍能發(fā)光,電流表的示數(shù)為1.8A

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科目: 來源: 題型:單選題

小孩在結(jié)冰的河面上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂,他應采取的措施是


  1. A.
    站著不動
  2. B.
    趕快向上跳起
  3. C.
    立即改成單腳獨立
  4. D.
    輕輕伏在冰面上并向岸邊挪動

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在將磁鐵插入銅質(zhì)漆包線繞制的線圈的過程中,靈敏電流計(量程很小的電流表)的指針會向右擺動.則下列說法中正確的是


  1. A.
    條形磁體相當于“電源”
  2. B.
    若將磁鐵拔出來,則靈敏電流計的指針將不會擺動
  3. C.
    上述過程中是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
  4. D.
    上述過程中的原理是電磁感應

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科目: 來源: 題型:單選題

某機器的功率是1000瓦,這句話的物理意義是


  1. A.
    表示這臺機器能做1000瓦的功
  2. B.
    表示這臺機器能做1000焦的功
  3. C.
    表示這臺機器秒能做1000瓦的功
  4. D.
    表示這臺機器每秒能做1000焦的功

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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,有甲、乙、丙三位同學做出了如下的猜想:
甲同學:物體受到的重力跟物體質(zhì)量成正比.
乙同學:物體受到的重力跟物體質(zhì)量成反比.
丙同學:物體受到的重力跟物體質(zhì)量無關(guān).
為了驗證以上三種猜想,同學們選用的實驗器材有:彈簧測力計一個,質(zhì)量均為50g的鉤碼6只.并設(shè)計了如下的實驗步驟:分別把1只、2只、3只…6只鉤碼掛在彈簧測力計下,如圖1所示,記下彈簧測力計每一次的示數(shù),并記錄在設(shè)計的表格中.
實驗結(jié)果如下表:
鉤碼數(shù)質(zhì)量物重物重跟質(zhì)量的比
10.050.510
20.101.010
30.151.510
40.202.010
50.252.510
60.303.010
則:
(1)把鉤碼掛在彈簧測力計的鉤上,鉤碼靜止時,彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼受到的重力大小,這是利用了________的原理.
(2)根據(jù)實驗測出的數(shù)據(jù),在平面直角坐標系中,作出物重G隨質(zhì)量m變化的圖象.
(3)根據(jù)圖象,可以得出結(jié)論:物體受到的重力跟它的質(zhì)量成________.

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科目: 來源: 題型:單選題

水球運動員把漂浮在水面上的水球慢慢壓入0.5m深處的過程中,水球運動員對水球的壓力


  1. A.
    逐漸增大
  2. B.
    逐漸減小
  3. C.
    始終不變
  4. D.
    先增大,后不變.

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