如圖所示的電路中，用電壓表、電流表測電阻Rx阻值的實驗中：
（1）將實驗電路圖補畫完整．
（2）當滑片P移到某一位置時，電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示，則R_x的阻值為________歐．
（3）某同學在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用了），一時又找不到其他變阻器．此時該同學將滑動變阻器從電路中撤下后，假如還能測出R_x的阻值，那么，滑動變阻器損壞后，可能對實驗結果的影響是________．
（4）為了克服上述缺點，除了換用新的滑動變阻器外，還有什么方法________．

小紅在升國旗時，感到向下拉繩子所用的力，要比直接提起國旗所用的力大很多．她想到，升國旗采用的定滑輪機械效率是不是很低呢？她用了一個量程合適的彈簧測力計，測出了定滑輪的機械效率．小紅的實驗步驟如下，請你把步驟填寫完整：
①用彈簧測力計測出國旗受到的重力G；
②用彈簧測力計________向下拉動繩子，讀出彈簧測力計示數(shù)F；
③定滑輪的機械效率表達式η=________．

如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速：巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，就能測出車速．在圖（b）中，P₁、P₂是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號，n₁ n₂分別是測速儀檢測到的P₁、P₂經反射后的信號．設測速信勻速掃描，P₁與P₂之間的時間間隔為0.9秒，超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒，則被測車的車速為

1. A.
   20米/秒
2. B.
   25米/秒
3. C.
   30米/秒
4. D.
   40米/秒

用如圖所示的滑輪組提升重1500N的物體，拉力F的大小為400N，若將物體提升0.3m，則拉力做的功為 ________J，該裝置的機械效率為 ________．

某同學做“測量小燈泡電阻”的實驗，所用實驗器材均完好．
（1）下圖甲是測量燈泡電阻的電路圖，請你在○里填上合適的電表符號．
（2）根據(jù)圖甲電路，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物電路連接完整．

（3）該同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，移動滑動變阻器滑片，燈泡亮度不變．導致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是
①________；②________．
（4）該實驗的原理是（用公式表示）________．利用該實驗電路，你還能研究相關的哪一個問題？________．

為了使圖成為用伏安法測Rx電阻的一個完整的電路，則甲方框內應接入________表，乙方框內應接入________表．

下列做法中，符合安全用電要求的是

1. A.
   雷雨天在大樹下避雨
2. B.
   用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡
3. C.
   發(fā)生觸電事故時，先切斷電源
4. D.
   使用試電筆時，手接觸金屬筆尖

在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿時誰的功率大．他們討論后得出，只須測出各自的________和________，（物理量和對應的字母）即可比較出功率大�。�他們所用的公式表達式是________．

兩個帶電小球相互接觸后分開，然后又靠近，這時兩小球

1. A.
   一定互相吸引
2. B.
   一定互相排斥
3. C.
   一定無互相作用
4. D.
   可能相互排斥，也可能無相互作用

水平放置的皮帶運輸機在勻速轉動，如圖所示，現(xiàn)把一個重物輕放在皮帶上，則把重物放上后的瞬間，分析重物受力（說明受力名稱及所表示字母），并畫出重物受力的示意圖．