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科目: 來源: 題型:解答題

(一)小紅、小明兩同學(xué)分別用鋁塊、某種液體來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.小紅同學(xué)用天平、量筒、質(zhì)量不等的鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示.小明同學(xué)用天平、量筒、燒杯和某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先在燒杯中加某種液體后測(cè)出它們的總質(zhì)量,再用量筒測(cè)出某種液體的體積,重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.
表一                   表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鋁質(zhì)量(g)鋁體積(ml)實(shí)驗(yàn)序號(hào)液體的質(zhì)量(g)液體的體積(ml)
12710(1)5810
25420(2)6620
38130(3)7430
(1)小明表二中記錄的數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤,其產(chǎn)生錯(cuò)誤原因是________.
(2)利用哪些方法處理上述表一和表二中的數(shù)據(jù),可說明密度是物質(zhì)的特性?
方法一:________;
方法二:________.
(3)某種液體的密謀是________g/cm3.
(4)回憶我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要選取多種物質(zhì),且對(duì)每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對(duì)每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?________
(二)如圖所示探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小曼同學(xué)作出以下猜想:
猜想A:電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性
猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)
猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)
為檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小曼所在小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡(jiǎn)單的電磁鐵,用以吸引大頭針.如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.

根據(jù)小曼的猜想和實(shí)驗(yàn),完成下面填空:
(1)通過觀察電磁鐵________,可判斷它磁性的強(qiáng)弱.
(2)通過比較________兩種情況,可以驗(yàn)證猜想A是正確的.
(3)通過比較________兩種情況,可以驗(yàn)證猜想B是正確的.
(4)通過比較d中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充________.
(5)小曼做完實(shí)驗(yàn)又提出了一個(gè)新的問題:若將d中甲的大鐵釘去掉,那么甲、乙吸引大頭針數(shù)目是否還是甲多乙少呢?于是進(jìn)一步猜想:D、甲多乙少  E、甲少乙多  F、甲一個(gè)也不吸引  G、無法判定
你認(rèn)為她的猜想最有理由成立的是________;(填字母)

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科目: 來源: 題型:填空題

固體分為________和________兩大類,________都有一定的熔化溫度叫做熔點(diǎn),________沒有一定的熔點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示為進(jìn)球時(shí),足球與球網(wǎng)接觸的情景.其中,足球運(yùn)動(dòng)速度變小,說明力能使物體的________發(fā)生改變;球網(wǎng)網(wǎng)眼變大,說明力能使物體發(fā)生________.

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科目: 來源: 題型:單選題

用水壺?zé)_水,當(dāng)水沸騰的時(shí)候,在壺嘴外面較大范圍內(nèi)都有“白氣”出現(xiàn),但最靠近壺嘴附近一段距離卻沒有“白氣”,主要原因是


  1. A.
    靠近壺嘴的地方?jīng)]有水蒸氣
  2. B.
    靠近壺嘴的地方溫度較低
  3. C.
    靠近壺嘴的地方水蒸氣運(yùn)動(dòng)得太快
  4. D.
    靠近壺嘴的地方溫度較高

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的裝置中,重為3N的物體通過細(xì)繩跨過定滑輪接在彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤上,物體保持靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和彈簧測(cè)力計(jì)受到的合力分別是


  1. A.
    0牛,3牛
  2. B.
    3牛,0牛
  3. C.
    0牛,0牛
  4. D.
    3牛,3牛

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起,即使在下面掛一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明


  1. A.
    分子間存在斥力
  2. B.
    分子間存在引力
  3. C.
    分子問有間隙
  4. D.
    分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    演奏二胡時(shí),弦在振動(dòng)
  2. B.
    鳥鳴是靠鳴膜的振動(dòng)而產(chǎn)生的
  3. C.
    收音機(jī)發(fā)聲時(shí),喇叭在振動(dòng)
  4. D.
    宇航員在月球上聲帶不能振動(dòng),所以不能發(fā)聲

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科目: 來源: 題型:解答題

一質(zhì)量為0.25kg玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得總質(zhì)量為1.5kg.①若盛滿某種液體時(shí)總質(zhì)量為1.75kg②若空瓶中放入質(zhì)量為0.54kg某金屬再加滿水稱得總質(zhì)量為1.84kg.求:①液體密度;②金屬密度.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖中符合安全用電的要求是


  1. A.

    濕手拔插頭
  2. B.

    用濕布擦開著的電視機(jī)
  3. C.

    用濕布擦帶電的插座
  4. D.

    清洗空調(diào)時(shí)先切斷電源

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科目: 來源: 題型:單選題

一人把100N的重物送到10m高的樓上,采用下述三種方法:用手直接提,使用定滑輪,使用滑輪組,在上述三種情況下,對(duì)重物做的功


  1. A.
    用手直接提時(shí)最小
  2. B.
    使用定滑輪時(shí)最小
  3. C.
    使用滑輪組時(shí)最小
  4. D.
    三種情況一樣

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