科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市僑誼實驗中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市僑誼實驗中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市僑誼實驗中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市僑誼實驗中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在十字路口矗立著豪華的大樓，它臨街的一面全部都是新型玻璃裝飾，因此過往的車輛都在這種大的平面鏡中成像．如圖所示，小剛在十字路口中心面向北而立，從這面鏡子中看到一輛汽車向東行，駛到十字路口向左轉(zhuǎn)彎，這輛汽車實際是向     行駛，往    轉(zhuǎn)彎．

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（1）根據(jù)光的反射定律，在圖1中畫出反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．
（2）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖2中畫出物體AB在平面鏡 MN 中所成的像A′B′．

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如圖所示，A、B為兩個相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面鏡，D為一較大的平面鏡，E為固定的小激光筆，F(xiàn) 為天花板．實驗時，用橡皮錘敲響音叉A，聽到聲音的同時，會觀察到天花板上的光斑位置會發(fā)生變化．請寫出這個現(xiàn)象中包含的至少四條物理知識．
答：（1）______，（2）______，（3）______，（4）______．

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如圖（A）所示是小明同學(xué)研究萘熔化時的實驗裝置圖，圖（B）是她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的熔化--凝固曲線．
請回答：
（1）萘熔化后為使其凝固，應(yīng)撤去裝置圖中的______．
（2）根據(jù)曲線可以得出的結(jié)論是：①萘是______；②萘的熔點是______；③熔化過程用了______ 時間，凝固過程用了______時間；④凝固過程______熱，但溫度______．
（3）在該實驗中，小明同學(xué)把裝有萘的試管放在盛水的燒杯中，這樣做的目的是______．

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下表是小明和小華做“觀察水的沸騰”的實驗時所記錄的一組數(shù)據(jù)．

時間/min		1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

（1）本次實驗中水的沸點是______℃；
（2）請根據(jù)他們所記錄的數(shù)據(jù)在如圖中繪出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象

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一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像．
（1）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：
    ．
（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明    ．
（3）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論．
    ．
（4）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：    ．

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小明在浴池洗澡，看到天花板上滴下水珠，他突然想：“水蒸氣變成水有沒有條件？是不是跟溫度有關(guān)？”他進行了猜想：水蒸氣的變成水是跟遇到冷的物體有關(guān)．
他到實驗室進行了如圖所示的實驗：用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管口噴出，在離管口稍遠處，可以看到霧狀的“白汽”．然后他就把產(chǎn)生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上，看到有水珠產(chǎn)生．同時，小明發(fā)現(xiàn)玻璃片的溫度升高了；而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時，卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠．
（1）實驗中，在離管口稍遠處看到的霧狀的“白氣”實際是______；是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象．
（2）從“水蒸氣噴到加熱后的玻璃片，玻璃片上沒有發(fā)現(xiàn)水珠；噴到較冷的玻璃片卻可發(fā)現(xiàn)水珠”這現(xiàn)象，小明同學(xué)可以得到一個什么結(jié)論？答：______．
（3）“水蒸氣噴到冷玻璃片上不僅會產(chǎn)生水珠，還會使玻璃片的溫度升高．”這一實驗現(xiàn)象，說明______；
（4）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，你認(rèn)為在用多層蒸籠蒸饅頭時，先熟的應(yīng)該位于______
A：上層         B：中層       C：下層       D：各層同時．