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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級（上）第1周周考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
一般說來，大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的，象蜂窩狀似的，這樣做是為了（ ）
A．減弱聲音的反射
B．增強聲音的反射
C．提高聲音的音調??
D．為了美觀好看
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級（上）第1周周考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
2004年2曰6日在東南亞和南亞地區(qū)由強烈地震引發(fā)的巨大“海嘯”造成了數(shù)十萬人員傷亡，被稱為“世紀之災”，但令人感到驚訝的是，“海嘯”過后，人們沒有發(fā)現(xiàn)野生動物大規(guī)模死亡的情況，如果從物理知識的角度分析，其中的原因可能是（ ）
A．動物反應靈敏
B．有些動物能聽到超聲波
C．有些動物能聽到次聲波
D．動物能觀察到地面的變化
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級（上）第1周周考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，用高壓放電的電火花產生一個沖擊波，再用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到膽結石上，就能使膽結石粉碎．這一現(xiàn)象主要說明（ ）
A．聲音是一種波
B．只有用凹面鏡才能反射聲波
C．聲波具有能量
D．只有把聲波集中起來，它才具有能量
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級（上）第1周周考物理試卷（解析版）
題型：解答題
敲鼓時撤在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面能濺起水花，且聲音越響濺起的水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音越響紙盆振幅越大．根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：（1）聲音是由物體的 產生的；（2） ．
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級（上）第1周周考物理試卷（解析版）
題型：解答題
笛子發(fā)出的聲是由 振動引起的，鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面．鑼聲就消失了，這是因為 消失了．
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級（上）第1周周考物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，小明將衣架懸掛在細繩中間，細繩繞在兩手食指上．
（1）伸直手臂，敲打衣架，聽到了聲音，這聲音是通過
傳播的．
（2）用繞有細繩的食指堵住雙耳，敲打衣架，
（選填“能”或“不能”）聽到聲音，說明了：
．
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級（上）第1周周考物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，將發(fā)聲的手機用細線懸掛在廣口瓶里，密封后用抽氣機向外抽氣．現(xiàn)有的抽氣設備總是很難將玻璃罩內抽成真空狀態(tài)，在這種情況下，你是根據(jù)
實驗現(xiàn)象推理得出“聲音不能在真空中傳播”這個結論的．
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級（上）第1周周考物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖示，用超聲波測速儀能準確則定快速飛行的網(wǎng)球速度．測速過程中傳播信息的超聲波是由
（選填“網(wǎng)球”或“測速儀”）發(fā)出的，超聲波測速儀應用了超聲波
的特點；超聲波測速儀的基本原理是
．
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級（上）第1周周考物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料被彈起，這個現(xiàn)象說明
；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明
．在月球上，作圖乙實驗，觀察到泡沫小球將
彈起，（選填“能”或“不能”）原因是
．
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科目：
來源：2012-2013學年江蘇省淮安市文通中學八年級（上）第1周周考物理試卷（解析版）
題型：解答題
分辨講話人的聲音，區(qū)分發(fā)出聲音的不同樂器等主要是根據(jù)聲音的 ，如果借助儀器可以觀察到它們的聲波的波形是 的（填“相同”或“不同”）．
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