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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1所示,一剃刀質(zhì)量為100g,靜止在指尖上,請(qǐng)畫出剃刀的受力示意圖.(要求:表示出力的三要素)
(2)如圖2所示,物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)小車遇物體B受阻停止后,物體A在小車上仍向右運(yùn)動(dòng),且速度越來越慢,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這一過程中物體A在水平方向受力的示意圖(忽略空氣阻力).

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,把木塊放在長(zhǎng)木板上(如圖).
(1)用10N的力拉木塊,但木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),則它所受摩擦力大小為多少?
(2)若拉力增大到20N,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為多少?
(3)若拉力再增大到30N,此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為多少?

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

建設(shè)中的洋浦跨海大橋全長(zhǎng)3.3km,汽車行駛速度按 80km/h 設(shè)計(jì),則該橋建成后
(1)假設(shè)允許行人上橋,請(qǐng)你估算:如果你按正常速度走完該橋需要多長(zhǎng)時(shí)間.
(2)若橋頭上有如圖所示的限制載重總質(zhì)量標(biāo)志牌,請(qǐng)你通過計(jì)算說明重為4×105N的大貨車是否超過此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)(g取10N/kg).
(3) 請(qǐng)用物理學(xué)的術(shù)語解釋,為什么要對(duì)通過公路橋的梁的機(jī)動(dòng)車的載重總質(zhì)量和速度進(jìn)行限制 ( 分別答出一條即可 ).

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖所示,該彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)量力的大小不能超過    ,在使用前若指針沒有指在零刻度線處,則需先    ;物體M的重力大小為   
(2)有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧及其構(gòu)件完好.由于某次錯(cuò)誤的使用,使彈簧測(cè)力計(jì)的指針再也無法回復(fù)到零刻度線,只能校到0.2N處,你估計(jì)具體的錯(cuò)誤可能是    .這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)還能用嗎?    (填“能”或“不能”).如果用它測(cè)力時(shí),讀數(shù)為3.6N,那么這個(gè)力的大小實(shí)際為   
(3)使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是   
A.物體的重力   
B.物體和測(cè)力計(jì)的總重力
C.物體對(duì)彈簧的拉力    
D.彈簧對(duì)物體的拉力.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

有下列器材:小石塊、橡皮、一端削尖的鉛筆、一張硬紙片、橡皮泥.請(qǐng)你利用其中的一種或多種器材,設(shè)計(jì)三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn),并按下表要求填寫.
器材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作方法發(fā)生現(xiàn)象
示例:橡皮泥力的作用效果用力壓橡皮泥橡皮泥發(fā)生形變
    
    
    

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N12345
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量器材是______和______;
(2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(3)由表格或圖象分析可得結(jié)論:______.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小球質(zhì)量/g小球速度橡皮筋長(zhǎng)度/cm
1510
15較快15
15很快18
用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面上做圓周運(yùn)動(dòng),繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)呢?小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圓周運(yùn)動(dòng)(如圖所示).改變小球的運(yùn)動(dòng)速度,做幾次實(shí)驗(yàn),記錄現(xiàn)象如下表.
(1)小球在桌面上做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______改變(選填“可能”、“一定”或“一定不”),其原因是______時(shí)刻在改變.
(2)從表格中的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運(yùn)動(dòng)速度越大,橡皮筋的伸長(zhǎng)就______,橡皮筋受到的拉力也就______.
(3)小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是為了______.
(4)小玲查閱資料后知道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力除與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)外,還與小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān).據(jù)此,小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請(qǐng)說出理由______.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí),為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將長(zhǎng)木板放在水平桌面上,在木塊的鉤碼孔中加鉤碼,沿水平方向,緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出______,這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖乙所示:將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住,測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè);細(xì)線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長(zhǎng)木板水平相連.實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂,使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng).若長(zhǎng)木板勻速運(yùn)動(dòng),木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力______測(cè)力計(jì)讀數(shù);若長(zhǎng)木板變速運(yùn)動(dòng),則木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力______測(cè)力計(jì)讀數(shù).(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市東辛店中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在圖所示的物理學(xué)家中,以其名字命名力的單位的是( )
A.
安培
B.
伽利略
C.
牛頓
D.
瓦特

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市東辛店中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是一架電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)的示意圖.如果用F表示鋼索的拉力,用G表示電梯受到的重力,那么,能正確表示電梯受到的力的示意圖是( )

A.
B.
C.
D.

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