科目： 來源：2010-2011學(xué)年寧夏中衛(wèi)市中寧二中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)和螺口燈座連入電路中，使開關(guān)能控制燈泡的亮滅．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年寧夏中衛(wèi)市中寧二中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如右圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖，試簡(jiǎn)述它的工作過程．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年寧夏中衛(wèi)市中寧二中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示電路圖，電源電壓U=6V且保持不變，閉合開關(guān)后，電流表A₁的示數(shù)為0.2A，A的示數(shù)為0.5A．
求：（1）電阻R₁的阻值．
（2）電阻R₂的電功率．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年寧夏中衛(wèi)市中寧二中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某校學(xué)生宿舍走廊的路燈，原來用一盞“220V  40W”的白熾燈，每晚亮10小時(shí)．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燈泡容易損壞，需要經(jīng)常更換．后來，學(xué)校電工用兩盞“220V  40W”的燈泡串聯(lián)后代替原路燈．結(jié)果，兩盞燈的亮度比改裝前要暗，但燈泡使用壽命明顯延長(zhǎng)．
（1）改裝前，一盞路燈每晚需要消耗多少電能？
（2）改裝后兩燈的總功率是多少？比原來省電還是費(fèi)電？
（3）小明是一位愛動(dòng)腦筋的同學(xué)，他想：路燈改裝還有沒有更好的方法呢？通過查資料知道有一種“光控開關(guān)”--天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開；還有一種“聲控開關(guān)”--有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，一分鐘后，若再無聲音就自動(dòng)斷開．小明利用這兩種開關(guān)設(shè)計(jì)了一個(gè)“聰明”的電路：白天路燈不亮，晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，路燈自動(dòng)亮起來．請(qǐng)判斷小明設(shè)計(jì)的電路圖是______．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年寧夏中衛(wèi)市中寧二中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明實(shí)驗(yàn)探究小組用圖所示電路測(cè)小燈泡的電阻：
（1）閉合開關(guān)前，變阻器連入電路的電阻值應(yīng)______，即滑片應(yīng)位于______端．（填“a”或“b”端）
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是______．
A．滑動(dòng)變阻器開路  B．電壓表短路   C．燈泡短路   D．燈泡斷路
（3）小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用一只額定電壓為6V的燈泡做實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)得加在燈泡兩端的電壓U和通過其中的電流I，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)描出了I-U圖象，如圖．則：燈泡正常工作時(shí)的電阻是______Ω；圖中從原點(diǎn)（O）到M點(diǎn)再到N點(diǎn)的曲線，反映燈絲的電阻是______（填“變化的”或“不變的”）的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______．

（4）用該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)定小燈泡的額定功率，物理原理是______，另外一實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定小燈泡正常工作時(shí)的電流值和電壓值如圖所示，則此燈泡的額定功率為______W．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年寧夏中衛(wèi)市中寧二中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)用如圖所示的裝置研究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系，圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油，溫度計(jì)用于顯示瓶?jī)?nèi)油的溫度，甲瓶中電阻絲的電阻大于乙瓶中電阻絲的電阻．實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)想把兩瓶中的電阻絲串聯(lián)接入電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他完成電路．
（2）這樣連接電路的目的是控制______一定．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大于乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，這表明______．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年寧夏中衛(wèi)市中寧二中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過______來實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察______來確定．
（2）下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：

電磁鐵（線圈）	50匝			100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6
電流/A	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	1.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/（枚）	5	8	10	7	11	14

①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵線圈中的______；
②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，______；
（3）該實(shí)驗(yàn)用到了兩個(gè)重要的物理研究方法是：______法和轉(zhuǎn)換法．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省泰安六中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省泰安六中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年山東省泰安六中八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖3所示的實(shí)例中，屬于連通器應(yīng)用的是（ ）
A．
茶壺
B．
量筒
C．
注射器
D．
潛水艇