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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

某燈泡甲上標有“PZ220-40”的字樣,“PZ”表示普通白熾燈,正常發(fā)光時工作電流是    A.若將它與“220V 60W”的燈泡乙串聯(lián)接入照明電路,兩燈工作時,較亮的是    燈 (填“甲”或“乙”).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

家庭電路中,電能表是用來測量電路消耗    的儀表,熔斷器是在電路超負荷運行或發(fā)生    (選填“短路”或“斷路”)故障時起保護作用的裝置.小紅家的電能表2月底的示數(shù)為,3月底的示數(shù)為,則他家3月份消耗的電能為    kW?h.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的.請你讀出圖中所示的測量工具的示數(shù),并把它填寫在下面的橫線上

溫度計:______;電壓表:______;電流表:______.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的實驗裝置,閉合開關(guān)后,左右移動磁場中的導(dǎo)體ab,則觀察到安培表的指針______,利用這一原理可制成______機.如果把圖中的安培表換成電池,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體ab會______,利用這一原理可制成______機.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是光屏的______.若測得凸透鏡的焦距f=10cm,調(diào)整后.移動光屏得到一個清晰的蠟燭的像,該像是倒立、______(選填“放大”或“縮小”)的______像(選填“實”或“虛”).

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用定值電阻做實驗,探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系.
(1)如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.

(2)閉合開關(guān),向左移動變阻器滑片,電流表示數(shù)應(yīng)______(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A時電壓表示數(shù)如圖所示,其值為______V.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.03.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(4)利用上述數(shù)據(jù),畫出導(dǎo)體中的電流隨電壓變化的圖象.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,小明家的電能表上標有“220V  10A(20A)”的字樣.他家有電飯鍋700W、電視機150W、電水壺2000W、電淋浴器1500W等家用電器.
(1)從表盤信息可知,“2500R/kw?h”表示的意思是______;小明家已經(jīng)用電______kw?h.
(2)當家人看電視時(其它家用電器未使用),小明能用電淋浴器洗澡嗎?(應(yīng)有必要的計算過程)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,通過燈泡L1、L2中的電流分別為0.2A和0.3A,電源電壓保持不變,L1的電阻為15Ω,則干路電流為    A,電源電壓是    V,L2的電阻為    Ω.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

-300度和+200度的眼鏡片,哪個是遠視鏡片?它的焦度是多少?焦距是多少?

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

校運會上,100m賽跑比賽正在激烈進行中,問:
(1)計時員應(yīng)該在看見發(fā)令槍冒出的“煙”時開始計時,而不是在聽見“跑”聲后才計時,這是為什么?
(2)若計時員是在聽到“跑”聲后才計時,則運動員的成績將被提高多少?(已知空氣中聲音的傳播速度為340m/s)(小數(shù)點后面保留兩位數(shù))

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同步練習(xí)冊答案