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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

靜止在水平桌面上的書，受到的作用力有（ ）
A．重力、桌面對書的支持力
B．重力、書對桌面的壓力
C．桌面對書的支持力、書對桌面的壓力
D．重力、桌面對書的支持力和書對桌面的壓力

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各事例中，能用“增大壓力來增大摩擦”解釋的是（ ）
A．背書包的帶子做扁而寬
B．旅行箱下裝有小輪
C．拔河比賽時，用力握緊繩子
D．冬天冰雪封路時，卡車車輪上裝有防滑鏈

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在“測定液體密度”的實驗中，液體的體積（V）及液體和容器的總質(zhì)量（m總）可分別由量筒和天平測得．某同學(xué)通過改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫出有關(guān)圖線，在下圖中能正確反映液體和容器的質(zhì)量跟液體的體積關(guān)系的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

摩擦與我們的生活息息相關(guān)，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ）
A．老師仍能用粉筆在黑板上寫字
B．人無法走路
C．火柴頭難以劃燃
D．自行車剎車失靈

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體中，重力約為1N的物體是（ ）
A．一枚大頭針
B．一只鉛球
C．一袋方便面
D．一個小學(xué)生

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用天平和彈簧測力計稱同一個物體，在月球上的示數(shù)與地球上的示數(shù)相比應(yīng)該是（ ）
A．天平在月球上示數(shù)不變，彈簧測力計在月球上示數(shù)變小
B．天平在月球示數(shù)變小，彈簧測力計在月球上示數(shù)不變
C．天平和彈簧測力計在月球上示數(shù)都變小
D．天平和彈簧測力計在月球上示數(shù)都不變

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小雙實驗小組四位同學(xué)想探究課本與課桌面間滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)．
（1）將一個同學(xué)的物理課本放在水平桌面上，通過彈簧測力計水平勻速拉動課本，此時彈簧測力計的示數(shù)是2N，課本與桌面間的摩擦力大小為______N．
（2）在原來的課本上又放了另一個同學(xué)同樣的課本，以改變課本與桌面間的壓力，這種方法______（選填“可行”或“不可行”）．通過多次實驗，她們得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)：
課本冊數(shù)1234
彈簧測力計示數(shù)/N2468
分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：課本與桌面間的壓力越大，它們間的滑動摩擦力______．
（3）他們又把另一本封面光滑一些的數(shù)學(xué)課本單獨放在同樣的水平課桌上，用彈簧測力計水平勻速拉動測出示數(shù)要小一些，于是他得出結(jié)論：課本與課桌間的粗糙程度越小，摩擦力越�。阏J(rèn)為他們的做法______（選填“可行”或“不可行”）．理由是______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下（見框圖）．究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．
 
橡皮筋伸長的長度一般用符號△L表示，它等于掛上鉤碼后皮筋的總長度L與皮筋沒有掛鉤碼時的長度L．之差，即△L-L-L．
（1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還必需的一種器材是______．
（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：
  1    拉力（鉤碼總重）F/N    00.5  1.01.5  2.0  2.5
  2    橡皮筋的總長度L/cm  4.5  5.1  5.76.3  6.9  7.5
  3  橡皮筋伸長的長度△L/cm    0  0.6  1.2  2.4  3.0
①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L．=______cm；
②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整；
③要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？
答：應(yīng)對______（選填序號）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的？答：______；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：______．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

一個質(zhì)量為0.2kg的瓶子最多能裝2kg的水．求：（1）該瓶子的容積；（2）用該瓶子裝滿食用油，總質(zhì)量為多少千克？
（ρ油=0.9×103kg/m3）

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年陜西省安康市漢濱區(qū)建民中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

一輛載重汽車的車廂容積為3.5m×2m×0.6m，額定載重量為4t．問：
（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車載重量為多少？已知泥沙的密度為2.4×103kg/m3．
（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？

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