科目： 來源：2011-2012學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

近年來我國一些城市陸續(xù)投入使用電動汽車充電樁，表明新能源汽車的推廣和使用得到了快速的發(fā)展．下圖是直流充電樁為電動汽車進行充電的情景（圖甲）及直流充電樁的主要技術參數（圖乙）．
（1）請寫出電動汽車具有的一項優(yōu)點______．
（2）直流充電樁給電動汽車充電時將電能轉化為______能貯存在電動汽車的蓄電池內．
（3）車主可以選擇不同的輸出電壓和輸出電流對汽車充電，根據該直流充電樁的技術參數，計算該直流充電樁充電時的最大輸出功率．

科目： 來源：2011-2012學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

標出圖中通電螺線管的N、S極和電源的正負極．（小磁針涂色部分為N極）

科目： 來源：2011-2012學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖．其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器上標有“10Ω  lA”．

（1）圖乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線按電路圖將未連接的電路連接完整．
（2）小明同學連接好電路后，閉合開關時發(fā)現燈光特別亮，這表明他在閉合開關前沒有______；
（3）調節(jié)滑片P使電壓表的示數為2.5V，此時電流表的示數如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為______W．若要減小小燈泡的電功率，則滑片P應向變阻器的______端移動；
（4）在實驗過程中，小明發(fā)現燈泡兩端電壓越高，燈泡越亮．他進一步測量并畫出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丁所示，分析圖線，可知小燈泡的電阻______．

科目： 來源：2011-2012學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈，小夢為了探究LED燈與家用普通白熾燈、普通節(jié)能燈的發(fā)光效率，他用如圖所示的裝置進行了實驗（其中R為光敏電阻，其電阻值與光照強度成反比）其實驗步驟如下：
①先把“220V 15W”的普通白熾燈接入燈座，通過調整，使燈泡與溫度計的玻璃泡距離約為2cm，燈泡與熱敏電阻的距離約為30cm．閉合開關S 和S₁，通電10min，分別讀出溫度計和電流表的示數，并填入下表．
②接著分別把規(guī)格相同的普通節(jié)能燈和LED燈接入燈座，重復上述實驗．

燈泡類型	盒內初溫	盒內末溫	電流表示數
白熾燈	20℃	78℃	6mA
普通節(jié)能燈	20℃	50℃	15m A
LED燈	20℃	35℃	60m A

根據小夢的探究，請回答：
（1）電能轉化為內能最多的燈是    ，這是通過觀察    來比較的．
（2）電能轉化為光能最多的燈是    ，這是通過觀察    來比較的．
（3）LED燈的發(fā)光效率較    （填“高”或“低”）．
（4）綜合分析表中數據可知，15W的LED燈的發(fā)光亮度與    的白熾燈發(fā)光亮度相當．

科目： 來源：2011-2012學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學年重慶市九龍坡區(qū)楊家坪中學八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明用如圖甲所示的電路，研究通過導體的電流與導體電阻的關系．電源電壓恒為6V．實驗過程中，他做了六次實驗，每次改變電阻箱R′的阻值后，通過調節(jié)滑動變阻器始終保持R′兩端的電壓不變，記下相應的電流值．根據記錄的六組數據，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R′的關系圖線，如圖乙所示．
（1）記錄第一組數據時，電阻箱R′的阻值為4Ω，此時電流表示數是多少？
（2）小明在實驗過程中，控制電阻箱R′兩端的電壓是多大？
（3）記錄第二組數據時，小明記下電流表的示數為0.4A，此時電阻箱消耗的功率是多少？滑動變阻器接入電路中的電阻是多大？
（4）記錄第四組數據時，電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少？

科目： 來源：2011-2012學年黑龍江省齊齊哈爾市甘南六中八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題