科目： 來源：2010-2011學年福建省泉州市晉江市潘徑中學八年級（下）期中物理試（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010-2011學年福建省泉州市晉江市潘徑中學八年級（下）期中物理試（解析版） 題型：解答題

在“測量食用油的密度”中
（1）把天平放在水平臺上，將游碼移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)______，使天平橫梁平衡．
（2）用天平稱食用油質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，應在右盤______ （填“增加”或“減少”）砝碼．
（3）從圖甲中的示數(shù)可知燒杯和食用油的總質(zhì)量m₁=______ g，從圖乙中的示數(shù)可知倒入量筒食用油的體積V=______cm³，若燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m₂是110g，則該食用油的密度是______ g/cm³．

科目： 來源：2010-2011學年福建省泉州市晉江市潘徑中學八年級（下）期中物理試（解析版） 題型：解答題

如圖所示是研究浮力大小的實驗裝置圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）A、B兩圖中，B圖中彈簧測力計示數(shù)較小，說明了______；A、B兩圖中彈簧測力計的示數(shù)差等于______；
（2）B、C兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟______有關；
（3）C、D兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟______有關；
（4）D、E兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)相同，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小跟______無關．

科目： 來源：2010-2011學年福建省泉州市晉江市潘徑中學八年級（下）期中物理試（解析版） 題型：解答題

在用天平、量筒測一形狀不規(guī)則的金屬塊密度的實驗中：
（1）用某臺天平測金屬質(zhì)量，天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如右圖所示，則金屬塊的質(zhì)量是______g，金屬塊的體積是______cm³，金屬塊的密度是______ kg/m³；
（2）若從金屬塊上取下一部分，再測其密度，在不考慮實驗誤差的條件下，測量結果和原來相比將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

科目： 來源：2010-2011學年福建省泉州市晉江市潘徑中學八年級（下）期中物理試（解析版） 題型：解答題

在探究壓力的作用效果與什么因素有關的實驗中、小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗

（1）在實驗中，小明同學是通過觀察泡沫塑料的 ______來比較壓力作用效果的．
（2）圖中 ______兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關的；
______兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關的．
（3）在物理學中，用來表示壓力的作用效果的物理量是  ______．

科目： 來源：2010-2011學年福建省泉州市晉江市潘徑中學八年級（下）期中物理試（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學年福建省泉州市晉江市潘徑中學八年級（下）期中物理試（解析版） 題型：解答題

自行車是一種人們常用的、簡便無污染的交通工具．仔細觀察自行車的構造（圖），想想你的使用過程，結合所學有關知識，請?zhí)岢鰞蓚�與物理知識有關的問題，并針對提出的問題作出簡要的回答．
問題1：______？
回答1：______；
問題2：______？
回答2：______．

科目： 來源：2010-2011學年福建省泉州市晉江市潘徑中學八年級（下）期中物理試（解析版） 題型：解答題

中國閩臺緣博物館入口處聳立的“九龍柱”和前面一塊臥碑，象征海峽兩岸同胞都是龍的傳人，海峽兩岸的關系堅如磐石，體現(xiàn)了閩臺之間獨特的“五緣”．
已知：“九龍柱”高19m，質(zhì)量為1.35×10⁵kg，它與基石的接觸面積約為3m²．
求：（1）“九龍柱”對基石的壓力；
（2）“九龍柱”對基石的壓強．

科目： 來源：2010-2011學年福建省泉州市晉江市潘徑中學八年級（下）期中物理試（解析版） 題型：解答題

如圖所示，有一容器重為5.0N，底面積為40cm²，內(nèi)裝1.5kg的水，水的深度為30cm，容器置于水平桌面上，求：
（1）容器中水的重力；   
（2）水對容器的底面壓強
（3）容器對桌面的壓強．

科目： 來源：2010-2011學年福建省泉州市晉江市潘徑中學八年級（下）期中物理試（解析版） 題型：解答題

滑板運動已經(jīng)成為在青、少年間最流行、最持久的時尚運動之一．滑板是由板面、滑板支架（滑板橋）和四只滑板輪等部分組成，總質(zhì)量約為5kg，如圖所示．其中板面是由一塊質(zhì)量約為4kg，體積約為5×10^-3m³的復合材料組成．
求：（1）組成板面的復合材料密度．
（2）若每個滑板輪與水平地面的接觸面積為2×10^-4m²，當一個質(zhì)量為45kg的學生站在滑板上時，滑板對水平地面的壓強．（g取10N/kg）