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0 91585 91593 91599 91603 91609 91611 91615 91621 91623 91629 91635 91639 91641 91645 91651 91653 91659 91663 91665 91669 91671 91675 91677 91679 91680 91681 91683 91684 91685 91687 91689 91693 91695 91699 91701 91705 91711 91713 91719 91723 91725 91729 91735 91741 91743 91749 91753 91755 91761 91765 91771 91779 235360
科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市宣堡中學(xué)八年級（下）五一假期物理作業(yè)（解析版）
題型：填空題
小亮在測量某種液體的密度時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出了燒杯和液體的總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系圖象如圖所示，則燒杯的質(zhì)量為
，液體的密度為
．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市宣堡中學(xué)八年級（下）五一假期物理作業(yè)（解析版）
題型：填空題
“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動．衛(wèi)星“剎車制動”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是 的．在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星的運動狀態(tài) （選填“改變”或“不變”）．衛(wèi)星通過 （選填“超聲波”或“電磁波”）將探測到的信息傳到地面．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市宣堡中學(xué)八年級（下）五一假期物理作業(yè)（解析版）
題型：填空題
如圖6中（a）、（b） 圖的情景表示了力的作用效果，其中圖（a）主要表示力能使物體的
發(fā)生改變；圖（b）主要表示力能使物體發(fā)生
．圖（C），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的
有關(guān)；
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來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市宣堡中學(xué)八年級（下）五一假期物理作業(yè)（解析版）
題型：填空題
如右圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的
；毽子被踢出后，由于
會繼續(xù)向上運動；在
力的作用下，毽子最終會落向地面．
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來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市宣堡中學(xué)八年級（下）五一假期物理作業(yè)（解析版）
題型：填空題
懸掛在勻速直線行駛的火車車廂中的一個小球，原來處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果小球突然擺向火車行駛方向，說明此時列車是在 運動；如果發(fā)現(xiàn)小球向后擺動，說明列車此時是在 運動；如果小球突然擺向火車行駛方向的右側(cè)，說明火車是在向 方拐彎．
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來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市宣堡中學(xué)八年級（下）五一假期物理作業(yè)（解析版）
題型：填空題
某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向作勻速直線運動，則小車受到的摩擦力大小是 N；若僅把水平推力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）
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來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市宣堡中學(xué)八年級（下）五一假期物理作業(yè)（解析版）
題型：填空題
將皮帶張緊后，就不會在皮帶輪上打滑，這是采用 的方法來增大摩擦的；汽車在積有冰雪路面上需要在輪子上纏防滑鐵鏈，這是采用 的方法來增大摩擦的．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市宣堡中學(xué)八年級（下）五一假期物理作業(yè)（解析版）
題型：解答題
如圖所示，重5N的物體A靜止在水平面上，畫出它所受重力G的示意圖．
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來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市宣堡中學(xué)八年級（下）五一假期物理作業(yè)（解析版）
題型：解答題
畫出圖中小球A所受重力的示意圖．
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來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市宣堡中學(xué)八年級（下）五一假期物理作業(yè)（解析版）
題型：解答題
如圖所示的跳傘運動員正在勻速下降，如果他受到的重力為800N，請畫出他受到的力的示意圖．
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