科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，以該圖為工作原理的電學(xué)元件是（ ）

A．
揚聲器
B．
話筒
C．
電流表
D．
電壓表

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為小藝同學(xué)通過實驗獲得的定值電阻A和小燈泡B的I-U圖象，根據(jù)圖象提供的信息，求：
（1）小藝認為小燈泡的電阻隨著電壓的增加而變大，你認為對嗎？請說明理由．
（2）元件A的阻值為多大？
（3）若將它們并聯(lián)，接在5V的電源上，電路中的總電流為多大？
（4）若將它們串聯(lián)，接在某電源上，電路中的總電流是0.15A，電源電壓是多大？

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高，用電安全是一個十分突出的問題．下表提供了一組人體電阻數(shù)據(jù)．

測量項目	完全干燥時	出汗或潮濕時
手與手之間電阻	200kΩ	5kΩ
手與腳之間電阻	300kΩ	8.8kΩ
手與塑料鞋底之間電阻	8000kΩ	10kΩ

如圖所示，用電器R接在電壓為220V的電源上時，消耗電功率是1100W，電路中還有額定電流為10A的保險絲．則：
（1）保險絲是由______大，______低的鉛銻合金組成．
（2）只有用電器R接入電路時，通過熔斷絲的電流為多少？
（3）一個潮濕的人，赤腳站在地上，由于不小心，手接觸火線，發(fā)生觸電事故，則看，通過人體的電流是多少（上表電阻數(shù)據(jù)僅適用于此人）？
（4）保險絲能不能救人命？為什么？

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小雨家的燃氣熱水器就要“退休”了．他正在考慮換一個什么熱水器，空氣能熱水器主要是采用能量轉(zhuǎn)移的方式加熱的，即是把空氣中的能量轉(zhuǎn)移到水中加熱的，可實現(xiàn)全天候熱水供應(yīng)，而太陽能熱水器采用的是光熱轉(zhuǎn)換原理，即是把太陽光能直接轉(zhuǎn)化為熱能給水加熱，但是在陰雨天氣和夜晚無法工作，通常的廠家會在太陽能熱水器中增加電輔助加熱．

	額定電壓（V）	額定功率（W）	每天加熱時間 （h）	年陰雨天數(shù)（天）	使用壽命（年）	容量（L）	售價（元）	電費單價
太陽能 熱水器	220	1500	5	120	15	200	3800	0.6
空氣能 熱水器	220	800	3		15	200	5800

（1）太陽能熱水器在雨天啟動電輔加熱時，電加熱管正常工作的電流是多少？
（2）空氣能熱水器一年需要交多少電費？
（3）小雨從經(jīng)濟方面做出了選擇，你認為他選哪種熱水器，請說明理由．
（4）小雨給熱水器預(yù)留了一個一開五孔插座，如圖，不需要加熱時可以不必拔下插頭而通過邊上的開關(guān)切斷電路，請將家庭電路、插座及其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)正確連接好，要求開關(guān)控制整個插座．

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偉偉和凡凡正在利用物理知識測量一個定值電阻的阻值．
（1）如圖1是偉偉設(shè)計的電路圖．則她在甲處應(yīng)接入______，在乙處接入______，請幫她設(shè)計合理的記錄數(shù)據(jù)的表格．  
（2）凡凡認為偉偉的設(shè)計會造成實驗結(jié)果偏______（填大或�。�，于是設(shè)計了自己的電路圖，如圖2，在實驗時他應(yīng)該先將單刀雙擲開關(guān)S擲到______，電路中R的作用是______．

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在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為4V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為9Ω，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．
（1）小明正在連接實驗電路，還有部分導(dǎo)線未接上，如圖所示．請你和小明一起用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接好．

（2）實驗中小明同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為0，故障的原因可能是______．
（3）小明同學(xué)排除故障后，再次閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數(shù)為2.2V，為測量小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向______端移動（選填“左”或“右”）．
（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電流是______A，小燈泡的額定功率是______W．

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瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．
猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
設(shè)計與進行實驗：
（1）按圖1所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
（3）在測L₂兩端的電壓時，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上：
（4）測出AC間的電壓．
交流與評估：（1）在拆接電路時，開關(guān)必須______．
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？為什么？
（3）方法改進后，閉合開關(guān)測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，斷開開關(guān)電壓表如圖2所示，則U_AB真實值是______V，根據(jù)修正后的數(shù)據(jù)分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓______各用電器兩端的電壓之和．（填“等于”或“不等于”）

UAB	UBC	UAC
1.5	1.4	2.9

（4）這個實驗在設(shè)計步驟上還存在的不足之處是：______．正確的做法是：______．
（5）在設(shè)計表格上還存在的不足之處是：______．

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小華、小玲和小強分別設(shè)計了如圖17所示的三個裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．
（1）在小華設(shè)計的圖甲這個實驗中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過______體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請舉一例：______．

（2）在小玲設(shè)計的圖乙中，將R₁和R₂串聯(lián)接入電路中，這是為了保證______相同；
（3）在小強設(shè)計的圖丙中，小強在燒瓶中裝的是煤油，請問他為什么不選擇在燒瓶中裝滿更容易獲得的水？______．
（4）在小華進行的圖甲實驗中，發(fā)現(xiàn)裝有______可樂瓶中溫度計的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越______，產(chǎn)生的熱量越多．
（5）對比三個同學(xué)的設(shè)計，談?wù)勊麄兊膬?yōu)缺點．

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在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小楊同學(xué)利用上述器材．制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖1所示的電路．

（1）實驗中用鐵釘插在線圈中的目的是______．
（2）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)______（填“增加”或“減少”），說明電流越______，電磁鐵磁性越強．
（3）根據(jù)圖示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，______，電磁鐵磁性越強．
（4）電磁鐵在生活中用途廣泛，如圖2所示，是上海磁懸浮列車的懸浮原理．請在下面放大的圖中畫出軌道下方的車廂通電線圈的繞線和磁感線．