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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市外國語中學(xué)八年級（下）物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是小明利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明是通過觀察物體在泡沫上的壓痕深淺來比較壓力作用的效果．采用的是下列中的哪一種方法？______
A．控制變量法     B．類比法     C．轉(zhuǎn)換法     D．累積法
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是：______．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)中的圖______．
（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)，你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是：______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市外國語中學(xué)八年級（下）物理試卷（解析版） 題型：解答題

我們知道，地球表面附近的物體所受的重力的大小與其質(zhì)量成正比；那么月球表面附近的物體所受的重力的大小與其質(zhì)量是否也成正比呢？若想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，則：
（1）需要的實(shí)驗(yàn)器材：______；
（2）設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市外國語中學(xué)八年級（下）物理試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)習(xí)了大氣壓的知識后，小勇對大氣壓強(qiáng)有1.0×105Pa這么大存有疑問，如圖甲所示，他找來一個(gè)面積約為4×10-4m2的塑料吸盤，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟測量大氣壓強(qiáng)：
①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出吸盤內(nèi)的空氣，測出吸盤與玻璃的接觸面積為S；
②將裝有適量細(xì)沙小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上；
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m．

請完成下列問題（取g=10N/kg）；
（1）不計(jì)塑料掛鉤和吸盤的質(zhì)量，大氣壓數(shù)值的計(jì)算式是P=______．
（2）如果吸盤內(nèi)空氣未擠盡，那么，測得的大氣壓值將比真實(shí)值______（選填“大“或“小”）．
（3）小剛準(zhǔn)備用如圖乙所示的彈簧測力計(jì)（量程為5N）鉤著這個(gè)吸盤掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離玻璃板，測出入氣對吸盤的壓力，他的實(shí)驗(yàn)可行么？答：______（選填“可行”或“不可行”），請通過必要的計(jì)算說明理由：______．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市外國語中學(xué)八年級（下）物理試卷（解析版） 題型：解答題

質(zhì)量為50kg的小明騎自行車上學(xué)，在水平路面上勻速行駛．有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
自行車凈重200N
行駛時(shí)輪胎與地面接觸面積50cm2
輪胎承受的最大氣壓2×105N
車輪直徑0.61m
勻速行駛過程中的總阻力總重的0.05倍
求：（1）小明的體重：
（2）小明在騎車過程中，輪胎對地面的壓強(qiáng)：
（3）自行車在勻速行駛過程中，所受的總阻力．
（解答要求：要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市揚(yáng)中市外國語中學(xué)八年級（下）物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示．工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示．小科覺得圖中CB的延長線BA段是沒有意義的，老師告訴他，力F為負(fù)值時(shí)，表明它的方向與原來的方向相反了．
（1）分析BC段：隨著h的增大，工件所受的浮力大小將______，油對工件下底面的壓強(qiáng)大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）若A點(diǎn)的坐標(biāo)為（-a，0），則a=______．
從圖象分析，a表示了工件一個(gè)物理量的值，這個(gè)量就是工件的______；
（3）求C點(diǎn)所對應(yīng)狀態(tài)下，工件所受的浮力及油對工件下底面的壓強(qiáng)．（不考慮大氣壓強(qiáng)）

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是小明列舉的實(shí)驗(yàn)與實(shí)例，其中不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（ ）
A．用手機(jī)撥打放在真空罩內(nèi)的BP機(jī)，BP機(jī)顯示手機(jī)號，卻聽不到呼叫聲
B．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見到泡沫屑不停地跳動(dòng)
C．人們先看到閃電，隔一段時(shí)間才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲
D．登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電交談

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下研究方法與研究通過乒乓球跳動(dòng)的遠(yuǎn)近反映出振幅的大小的方法相同的是（ ）
A．研究不可見光時(shí)將他分成可見光和不可見光
B．研究光的直線傳播時(shí)引入光線
C．研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)
D．通過蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否可以傳遞能量

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對由于衣物沒有放平引起的洗衣機(jī)機(jī)身振動(dòng)而產(chǎn)生的噪聲，最合理的處理方法是（ ）
A．在聲源處減弱：放平衣物
B．在傳播過程中減弱：關(guān)上門窗
C．在人耳處減弱：塞上耳塞
D．在洗衣機(jī)內(nèi)：加更多的水

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

海豚有完善的聲吶系統(tǒng)，它們能在黑暗的海水中準(zhǔn)確而快速地捕捉食物，避開敵害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng)，這是它利用了自身發(fā)出的（ ）
A．次聲波
B．超聲波
C．電磁波
D．紅外線

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省南京三中（東校區(qū)）八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

喝開水或喝湯時(shí)，因?yàn)樗蜏臏囟容^高，容易燙傷，常用嘴對水或湯的表面吹氣，可以使其變得不燙，其主要原因是（ ）
A．向水面吹氣，可以把高溫帶走
B．向水面吹的二氧化碳?xì)怏w有冷卻作用
C．吹的氣體比開水的溫度低．能吸收開水的熱
D．向水面吹氣時(shí)能加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使水溫度降低

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同步練習(xí)冊答案