科目： 來源：《第9章 電與磁》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是某同學(xué)探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小關(guān)系”的電路圖．
（1）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱是通過觀察    來確定的．
（2）閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向    （填“a”或“b”）端移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)；由實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)不變時(shí)，通過線圈的電流    ，電磁鐵磁性越強(qiáng)．

科目： 來源：《第9章 電與磁》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：填空題

如圖是一種環(huán)保手壓式電筒．使用時(shí)，只要不斷地按壓手柄，燈泡就能發(fā)光，而且按壓越快，燈泡就越亮．這種手壓式電筒是根據(jù)    現(xiàn)象制成的，其按壓手柄的能量轉(zhuǎn)化過程是    能轉(zhuǎn)化為    能．

科目： 來源：《第9章 電與磁》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)為探究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個(gè)電磁鐵，接通電源后，二者吸附大頭針的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示．
（1）這兩個(gè)電磁鐵是______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），這樣連接的目的是______；
（2）根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______．

科目： 來源：《第9章 電與磁》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子，如圖所示，在陽光的照射下，小電扇快速轉(zhuǎn)動(dòng)，能給炎熱的夏季帶來一絲涼意．該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是（ ）
A．機(jī)械能→太陽能→電能
B．太陽能→機(jī)械能→電能
C．電能→太陽能→機(jī)械能
D．太陽能→電能→機(jī)械能

科目： 來源：《第9章 電與磁》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第9章 電與磁》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖以下的A、B、C、D中，前兩者說明磁體外磁感線分布的情況，后兩者說明在磁場(chǎng)中靜止小磁針的指向，其中正確的是
（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：《第9章 電與磁》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

閉合電磁鐵電路的開關(guān)，兩個(gè)小磁針迅速擺動(dòng)后靜止（如圖示），左邊的小磁針左端為N極，則右邊靜止的小磁針的A端是（ ）

A．正極
B．負(fù)極
C．S極
D．N極

科目： 來源：《第9章 電與磁》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四幅圖，其中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)圖及其應(yīng)用圖的是（ ）

A．①③
B．①④
C．②③
D．②④

科目： 來源：《第9章 電與磁》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第9章 電與磁》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S，且將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，圖中的電磁鐵（ ）

A．a(chǎn)端是N極，磁性增強(qiáng)
B．a(chǎn)端是S極，磁性減弱
C．b端是N極，磁性增強(qiáng)
D．b端是S極，磁性減弱