科目： 來源：2010-2011學(xué)年上海市風(fēng)華中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年上海市風(fēng)華中學(xué)八年級（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，均勻相同的磚，平放在水平地面上，用豎直向上的力F₁和F₂分別作用于ab和a′d′的中點，使它們微微抬起（磚不滑動），則（ ）

A．F₁=F₂
B．F₁＜F₂
C．F₁＞F₂
D．不能確定

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使用如圖所示的裝置來提升物體時，既能省力又能改變力的方向的裝置是（ ）
A．
B．
C．
D．

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如圖所示，輕質(zhì)杠桿支點為O，在已調(diào)平的杠桿兩端分別掛上一些鉤碼，每一個鉤碼的質(zhì)量相等，杠桿恰好在水平位置平衡，如果兩邊各拿走一個鉤碼，杠桿將（ ）

A．仍保持平衡并靜止
B．不平衡，向順時針方向轉(zhuǎn)動
C．不平衡，向逆時針方向轉(zhuǎn)動
D．仍保持平衡，但要轉(zhuǎn)動

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工廠為了搬運一個笨重的機器進車間，某工人設(shè)計了圖示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓型鋼管的截面），其中最省力的方案是（ ）
A．
B．
C．
D．

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站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶．請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法．

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作出：①水桶M所受重力的示意圖；②以O(shè)為支點，力F的力臂．

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某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”時，提出了以下幾種猜想：
A．與物體接觸面積的大小有關(guān)   B．與物體受到的壓力大小有關(guān)
C．與物體運動速度有關(guān)         D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確，小組利用如圖所示裝置進行了實驗．實驗中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實驗過程及實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

不同表面	實驗次數(shù)	木塊的放置方式	木塊的運動速度	彈簧秤讀數(shù)/N
木塊表面	1	一個平放	v	1.8
	2	一個平放	1.5v	1.8
	3	一個側(cè)放	v	1.8
	4	兩個平疊放	v	3.6
木塊上鋪毛巾	5	一個平放	1.5v	2.4
	6	兩個平疊放	v	4.8

（1）由第1和2次實驗，可驗證猜想______是錯誤的．
（2）由第1和3次實驗，可得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與物體______．
（3）由第1和4次實驗，可得出結(jié)論是：______．
（4）除第2和5次實驗可以驗證猜想D外，還有其他實驗也可驗證猜想D，請你寫出兩組，兩組實驗分別是______和______，______和______（只填實驗次數(shù)）．