科目： 來源：《第10章 力與運動》2009年單元測試卷（宿遷市劍橋英語實驗學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第10章 力與運動》2009年單元測試卷（宿遷市劍橋英語實驗學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第10章 力與運動》2009年單元測試卷（宿遷市劍橋英語實驗學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示下方關(guān)于該圖的說法錯誤的是（ ）

A．魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B．瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C．球拍對球的作用力改變球的運動方向
D．腳踢球使球飛出去，說明力是維持運動的原因

科目： 來源：《第10章 力與運動》2009年單元測試卷（宿遷市劍橋英語實驗學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

物塊從光滑曲面上P點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的Q點．若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，使傳送帶隨之運動，如圖所示，物塊仍從P點自由滑下，則（ ）

A．物塊有可能落不到地面上
B．物塊將仍落在Q點
C．物塊將會落在Q點的左邊
D．物塊將會落在Q點的右邊

科目： 來源：《第10章 力與運動》2009年單元測試卷（宿遷市劍橋英語實驗學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，起重機吊著貨物時，貨物所受重力G和拉力F之間的關(guān)系為（ ）

A．貨物加速上升時一定是F＞G
B．貨物勻速下降時F＜G，勻速上升時F＞G
C．只有當(dāng)貨物靜止時F=G
D．勻速下降時和加速下降時都是F＜G

科目： 來源：《第10章 力與運動》2009年單元測試卷（宿遷市劍橋英語實驗學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

在廣場上游玩時，小明將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車上，并將玩具小汽車放置在光滑的水平地面上．無風(fēng)時細繩處于豎直方向，如圖所示．當(dāng)一陣風(fēng)沿水平方向吹向氣球時，以下說法正確的是（ ）

A．小汽車可能被拉離地面
B．氫氣球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．小汽車一定沿地面滑動
D．小汽車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)

科目： 來源：《第10章 力與運動》2009年單元測試卷（宿遷市劍橋英語實驗學(xué)校）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)通過實驗研究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關(guān)系，他在彈簧測力計下懸掛一個2N的鉤碼．鉤碼的運動狀態(tài)與測力計的讀數(shù)記錄如下表所示：

實驗次數(shù)	鉤碼的運動狀態(tài)	彈簧測力計讀數(shù)（N）
1	勻速向上運動	2.0
2	勻速向下運動	2.0
3	加速向上運動	3.5
4	加速向下運動	1.4
5	減速向上運動	1.6
6	減速向下運動	2.8

（1）由①②可知，鉤碼在勻速直錢運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力______鉤碼重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
由③⑥可知，鉤碼在加速向上或減速向下運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力______重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
由④⑤可知，鉤碼在加速向下或減速向上運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力______重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
（2）一個站在體重計上的人，從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動，然后減速向下運動，最后靜止．據(jù)（1）中結(jié)論可知體重計的示數(shù)變化是：______．
A．一直減小，但最后等于體重    B．一直增加，但最后等于體重
C．先減小后增加，最后等于體重  D．先增加后減小，最后等于體重．

科目： 來源：《第10章 力與運動》2009年單元測試卷（宿遷市劍橋英語實驗學(xué)校）（解析版） 題型：解答題

為探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，長沙市某中學(xué)的小剛和小明兩個同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲和圖乙所示的實驗．按圖甲實驗時，小剛用手通過彈簧測力計勻速拉動木塊A，讀出彈簧鍘力計的示數(shù)即可測出木塊和木板之問的滑動摩擦力：小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊B，木塊B下面是長木板．實驗時小明拖動長術(shù)扳，然后讀出彈簧測力計的示數(shù)，即可測出木塊B和木板之間的摩擦力．

（1）請你畫出木塊A所受滑動摩擦力的示意圖．
（2）你認為誰的實驗設(shè)計更好，為什么？

科目： 來源：《第10章 力與運動》2009年單元測試卷（宿遷市劍橋英語實驗學(xué)校）（解析版） 題型：解答題

某興趣小組用以下實驗裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”．實驗中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上．用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：

實驗序數(shù)	水平板面	高度h/m	水平距離s/m
1	木  板	0.20	1.00
2	木  板	0.40	2.00
3	木  板	0.60	3.00
4	鋪上棉布的板	0.20	0.50
5	鋪上棉布的板	0.40	1.00
6	鋪上棉布的板	0.60	1.50

（1）分析1、2、3次實驗可得：木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時的高度h的關(guān)系式為s=______；
（2）比較1與4，2與5，3與6次實驗可得：在斜面上釋放的高度相同時，木塊在水平板面上滑行的距離與______有關(guān)；
（3）實驗得出的結(jié)論是：______．

科目： 來源：《8.2 科學(xué)探究：液體的壓強》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題