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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省德陽市中江縣廣福中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)如圖(a)所示電路圖,用筆畫線作為導(dǎo)線,將圖(b)中實(shí)物對應(yīng)連接成電路圖.(已知電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省德陽市中江縣廣福中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某位同學(xué)做“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,他所連接的實(shí)驗(yàn)電路有三處是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤并加以改正.
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省德陽市中江縣廣福中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.
(1)小明根據(jù)電路圖連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,小剛檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯(cuò)誤.
請你在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變.出現(xiàn)故障的原因可能是______.
(3)故障排除后,小明開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小剛根據(jù)測出的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出了小燈泡電流電壓變化的關(guān)系圖象.由圖可以判斷,小燈泡的額定功率為______W.
(4)根據(jù)如圖乙還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸______,原因是______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省德陽市中江縣廣福中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.2A.求:
(1)電源電壓U.
(2)電阻R2的阻值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省德陽市中江縣廣福中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

已知電阻R1=10Ω,電阻R2=20Ω,將R1和R2串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上,
求:(1)R1、R2串聯(lián)的總電阻;
(2)電路中的電流;
(3)R1兩端的電壓;
(4)R1的電功率.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省德陽市中江縣廣福中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

電阻R1的阻值為10Ω,當(dāng)電阻Rl與R2以某種方法連接后接在電源兩端時(shí),R1兩端的電壓為9V;當(dāng)兩電阻以另一種方法連接后接在同一電源兩端時(shí),R1兩端的電壓為3V.求:
(1)電源的電壓.
(2)電阻R2的阻值.
(3)電阻R1在兩種連接方法中的較大功率.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省德陽市中江縣廣福中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,電源電壓恒定.小燈泡上標(biāo)有“6V 9W”字樣,假定燈絲電阻不隨溫度而變化,當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
(1)求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流;
(2)當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,求電阻R的阻值及小燈泡的實(shí)際功率.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市凌海市八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

壓強(qiáng)的公式為    ,壓強(qiáng)的單位為    ,可用符號    表示.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市凌海市八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng).用腳將毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,這是由于受    作用的緣故.如果用力過大就會(huì)感覺到腳痛,這是因?yàn)?u>    .

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年遼寧省錦州市凌海市八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

成語“風(fēng)吹草動(dòng)”中的施力物體是    ;受力物體是   

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同步練習(xí)冊答案