科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省常州市金壇市八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省常州市金壇市八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省常州市金壇市八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“制作一個(gè)橡皮筋測力計(jì)”的小組活動(dòng)中，小軍提出了一個(gè)問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后，他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證．小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：

1	拉力（鉤碼總重）F/N		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5
2	橡皮筋的總長度L/cm	4.5	5.0	5.5	6.0	6.5	7.0	7.4	7.7
3	橡皮筋伸長的長度△L/cm		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	2.9	3.2

（1）沒有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長度L=______cm；
（2）請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉凶鞒鲫P(guān)于F與△L的關(guān)系圖象；
（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是（用語言敘述）：______；
（4）把小明和小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的橡皮筋做成測力計(jì)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則它的量程為______．
（5）用上述的那種橡皮筋兩根A和B，用細(xì)線C（C的長度和質(zhì)量不計(jì)）緊靠地串在一起，如下甲圖 所示，小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸長，如下乙圖所示，則此時(shí)A和B串在一起的總長度為______cm．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省常州市金壇市八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小剛同學(xué)很喜歡石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸帶他到一個(gè)石雕廠參觀，石雕廠的李師傅聽說小剛很喜歡石雕，就送給他一邊長約為10cm的正方體花崗石，小剛很高興．剛學(xué)習(xí)過密度知識(shí)的他，很想知道這個(gè)正方體石塊的密度．回到家后他查閱了相關(guān)資料了解到：花崗石的密度范圍是2.6×10³ kg/m³到3.3×10³ kg/m³，但帶回的花崗石密度究竟是多大，他還是不清楚．回到學(xué)校后，他先設(shè)計(jì)好了實(shí)驗(yàn)方案，之后，他又向物理老師借了一把標(biāo)度準(zhǔn)確的彈簧測力計(jì)（如圖所示）和適量細(xì)線，并向老師詢問得知當(dāng)?shù)氐膅=9.78N/kg．他的實(shí)驗(yàn)方案是：第一步，先用從老師借的彈簧測力計(jì)測出花崗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺測出花崗石的邊長a；第三步，用公式算出相關(guān)物理量以及花崗石的密度．
你認(rèn)為，根據(jù)上述方案和所選器材，小剛能否測出花崗石的密度？并說出你判斷的理由．
答：（1）小剛______（選填“能”或“不能”）測出花崗石的密度．
（2）你判斷的理由是：______．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象．以下分析正確的是（ ）

A．同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的
B．不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的
C．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大
D．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市南長區(qū)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題