如圖所示，彈簧秤的測(cè)量范圍是______，彈簧秤的最小分度值為_(kāi)_____，彈簧秤指針?biāo)�指的示�?shù)為_(kāi)_____．若某同學(xué)將彈簧測(cè)力計(jì)拿倒了，用提環(huán)來(lái)懸掛重物，則所測(cè)物體重力比實(shí)際值______（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）

自行車是我們熟悉的交通工具，請(qǐng)你發(fā)揮想象“假如沒(méi)有摩擦”，自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩個(gè)合理的猜想．
（1）     ；
（2）     ．

某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)定鹽水的密度”實(shí)驗(yàn)（如圖）：

（1）在燒杯中盛適量鹽水，用天平測(cè)出燒杯和鹽水總質(zhì)量m₁=97g；
（2）把燒杯中的鹽水倒入量簡(jiǎn)中一部分，量筒中的鹽水體積如圖（a）所示，則鹽水體積為V=______cm³；
（3）如圖（b），稱出燒杯和燒杯中剩余鹽水的總質(zhì)量m₂=______g，由此算出量筒中鹽水質(zhì)量m=______g；
（4）計(jì)算鹽水的密度ρ=______g/cm³．

某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是______cm；
（2）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了______cm，此時(shí)彈簧發(fā)生了______形變，它具有______能．
（3）分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是______．

在一滿杯水中，慢慢加入兩小勺細(xì)沙糖，杯中的水不會(huì)溢出，這說(shuō)明    ；過(guò)一會(huì)，取一勺上面的水，嘗一嘗，發(fā)現(xiàn)水有甜味，這是因?yàn)?u>    的緣故．

某校初三（7）班物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
第一組：探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥依次雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示．

被測(cè)物體	形狀	重力
橡皮泥	正方體	4.8N
	圓體	4.2N
	三角形	3.6N

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們的結(jié)論正確嗎？請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)．
評(píng)價(jià)：______．
第二組：探究物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系，他們找來(lái)了三個(gè)質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙．請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)這次探究的全過(guò)程，完成如下工作：
（1）猜想：物體的重力與物體的質(zhì)量成______．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有______和______；
（3）寫出探究過(guò)程的主要步驟：
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格．
（5）結(jié)論：______．

在“探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的方法”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（重為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只；請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容；
（1）小明把長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平    拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F₁，則滑動(dòng)摩擦力大小等于    ；
（2）接著，他在木塊上記先后增加了二個(gè)和四個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟（1），分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F₂和F₃，發(fā)現(xiàn)F₃＞F₂＞F₁，這說(shuō)明    ；
（3）取下鉤碼，他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上，按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，他這樣操作是為了研究    ．

小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼位置如圖（a）所示，礦石的質(zhì)量是______g；
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，接圖（b）所示方法進(jìn)行測(cè)量，那么礦石的體積是______cm³；
（3）礦石的密度是______kg/m³．
（4）測(cè)量結(jié)果偏______（填“大”、“小”）

千年疑案再探2000多年前阿基米德巧斷皇冠案至今仍為人津津樂(lè)道，但是小明學(xué)過(guò)密度知識(shí)以后，經(jīng)過(guò)探究，作出如下陳述．
（一）情景再現(xiàn)
2000多年前，敘拉古的國(guó)王命令一個(gè)工匠替他打造一頂皇冠．國(guó)王給了工匠他所需要的數(shù)量的黃金．工匠的手藝非常高明，制做的皇冠精巧別致，而且質(zhì)量跟當(dāng)初國(guó)王所給的黃金一樣大．可是，有人向國(guó)王報(bào)告說(shuō)：“工匠制造皇冠時(shí)，私下吞沒(méi)了一部分黃金，把同樣重的銀子摻了進(jìn)去．”國(guó)王聽(tīng)后，也懷疑起來(lái)，就把阿基米德找來(lái)，讓他想法判定一下．
阿基米德對(duì)國(guó)王說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我先做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，才能把結(jié)果報(bào)告給你．”國(guó)王同意了．阿基米德把金王冠放入一個(gè)盛滿水的桶中，測(cè)出溢出水的體積．然后把等質(zhì)量的純金也放入這個(gè)盛滿水的桶中，測(cè)出溢出水的體積．發(fā)現(xiàn)前者大于后者，說(shuō)明皇冠的密度比金塊的密度小，這就證明皇冠不是用純金制造的．”阿基米德有條理的講述，使國(guó)王信服了．于是國(guó)王將那個(gè)工匠抓拿歸案．
（二）收集證據(jù)并作如下假設(shè)：皇冠總質(zhì)量為1000g，金匠摻了300g的銀（因?yàn)槿绻�超過(guò)這個(gè)比例，皇冠的顏色會(huì)有明顯變化），阿基米德用的桶橫截面積為400cm²．已知ρ_金=19.3g/cm³，ρ_銀=10.6g/cm³．
疑點(diǎn)一：計(jì)算1000g純金的體積是多少？摻了300g銀的皇冠體積是多少？?jī)烧呓�沒(méi)在桶中使水面上升的高度相差多少？
疑點(diǎn)二：假如純金皇冠體積與摻了300g銀的皇冠體積相等，則空心部分體積是多少？
（三）總結(jié)陳詞：根據(jù)疑點(diǎn)一計(jì)算的高度相差值非常______（填“小”或“大”），難以精確測(cè)量，另外還要考慮液體表面張力、人為因素等造成的誤差，所以懷疑阿基米德的實(shí)驗(yàn)的可靠性，根據(jù)疑點(diǎn)二如果匠人在制作的時(shí)候有意或無(wú)意的制作一些空心部分，則肯定會(huì)因此而有滅頂之災(zāi)．所以認(rèn)為匠人有罪的證據(jù)不足，應(yīng)予以重新測(cè)量．
㈣如果皇冠（直徑約20cm）是實(shí)心的，利用托盤天平1（稱量500g）、托盤天平2（稱量2000g）、量筒1（250ml最小分度值20ml）、量筒2（100ml最小分度值1ml）、大容器（直徑25cm）、滴管等實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量皇冠的密度．
選擇器材：______、______、大容器（直徑25cm）、滴管等
實(shí)驗(yàn)步驟（可以配圖說(shuō)明）：
最后表達(dá)式：ρ_皇冠=______
影響實(shí)驗(yàn)精確的因素有：______（寫出一點(diǎn)即可）
（五）請(qǐng)你對(duì)這次《千年疑案再探》談?wù)勀愕南敕ǎ?br />1．對(duì)于小明所提出的兩個(gè)疑點(diǎn)，你的想法是______．
2．對(duì)于小明的這種質(zhì)疑精神，你的想法是______．

當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了    或    發(fā)生改變，就知道物體受到了力．