某同學以1.1米/秒的平均速度從家門口步行到學校用了15分，若改騎自行車只需3分18秒，試計算該同學騎車的平均速度．

如圖所示的四個情景中，可以用光的直線傳播來解釋的是

1. A.
   鉛筆彎折
2. B.
   只見樹葉，不見天空
3. C.
   熊貓照鏡子
4. D.
   郵票變大了

如圖甲所示電路，當開關S從接點2轉(zhuǎn)換到接點1時，電流表、電壓表對應示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)圖中信息求：
（1）電源電壓U和電阻R₁的阻值；
（2）電阻R₂的阻值；
（3）電路中消耗的最小功率．

滑動變阻器的制作原理是________；上面標有“20Ω1A”字樣，它的含義是________．

兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸沒到水中，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)的減小值相同．由此可以判斷

1. A.
   兩物體受的浮力一定相同
2. B.
   兩個物體一定是等重的
3. C.
   浸在水中時，彈簧測力計示數(shù)是相同的
4. D.
   兩個物體一定處在液體中相同深度

下列數(shù)據(jù)基本符合實際情況的是

1. A.
   這張試卷的厚度大約為2cm
2. B.
   步行上學的速度約為10m/s
3. C.
   某同學體重約為500N
4. D.
   奧運“祥云”火炬質(zhì)量約為975kg

復讀機工作時，電源電壓應是6V，用干電池做電源，應需________節(jié)干電池________聯(lián)使用．電源是能夠提供________的裝置．從能量轉(zhuǎn)化的觀點來看，電源是把________轉(zhuǎn)化為電能的裝置．當直流電源對用電器供電時，電流由________流向負極．

弦樂器的音調(diào)高低跟弦的________、________、________都有關系，拉二胡時，手指在琴弦上來回移動，是通過________來改變音調(diào)高低的．

如圖所示，某同學在做探究平面鏡成像特點時，實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進行觀察．

（1）點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，如圖甲直到B與A在玻璃后成的像________時，B的位置即為A的像所在的位置．
（2）直尺的作用是便于比較物與像________的關系；兩段蠟燭等長是為了比較物與像________的關系．
（3）若將點燃的蠟燭A遠離玻璃一段距離，它在玻璃中成的像大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）若點燃的蠟燭在玻璃前25cm處，現(xiàn)將一不透明的擋板放在玻璃后12cm處，如圖乙，這時________（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到蠟燭的像．

小航在實驗室測量鹽水密度．小航先用天平測出燒杯和杯內(nèi)鹽水（如圖甲所示）的總質(zhì)量為65g，然后將一部分鹽水倒入量筒，如圖乙所示，則鹽水的體積為________mL．接著她用天平測量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖丙所示，則此時燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g．請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為________kg/m³．