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科目： 來源：2010-2011學年板橋學區(qū)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

將下圖所示的電熱水壺的三條接線按照安全用電的原則連接在插頭上．

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科目： 來源：2010-2011學年板橋學區(qū)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在圖所示電路圖中的“○”內填入電流表或電壓表符號，并在圖上標明“+”、“-”接線柱的符號．

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科目： 來源：2010-2011學年板橋學區(qū)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

晚上小剛在家學習時，突然他所在房間的電燈不亮了，而其他房間的電燈正常亮．他發(fā)現燈絲斷了，就決定換一個新燈泡．他先將控制該燈的開關斷開，為了安全，又找來了測電筆檢測燈頭的兩根接線，發(fā)現其中一根接線使氖管發(fā)光．
（1）請你幫他分析該電燈的工作電路有什么問題？會帶來什么危害？
（2）你知道這盞電燈與其他房間的電燈是怎樣連接的嗎？這樣連接有什么好處？

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科目： 來源：2010-2011學年板橋學區(qū)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

炎熱的夏天到了，小軍的父親想添置一臺1000W的空調機，他要小軍從安全用電方面考慮，幫助解決這一問題．為此小軍對家中的用電情況進行了調查，記錄如下表．

用電器	額定功率	數量
照明燈	40W	8盞
彩電	100W	1臺
洗衣機	150W	1臺
電冰箱	100W	1臺
電飯煲	750W	1個
閘刀開關上保險絲的熔斷電流為10A
電能表上標有“220V 10A”字樣

（1）試通過計算說明小軍家中原有電路上再安裝這樣一臺空調是否安全？
（2）為了保證小軍家能安裝這臺空調機，請你從安全用電的角度考慮，幫助小軍提出合理的解決辦法．

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科目： 來源：2010-2011學年板橋學區(qū)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“測定小燈泡的電功率”實驗中：
（1）依據的實驗原理是______．
（2）小明選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，則電源至少為______節(jié)干電池串聯組成，電流表應選用______量程，電壓表應選用______量程．
（3）畫出實驗電路圖
（4）連接電路時開關應該______，正確連好電路后，閉合開關前應把滑動變阻器的滑片調到______．
（5）西娜同學錯把電壓表、電流表位置接反，則會出現的情況是：電壓表有示數，電流表______，小燈泡______．
（6）天浩同學實驗時，所用的電壓表量程是0-3V，但刻度模糊不清，無法直接讀取實驗數據，卻能從0～15V檔的刻度線看出指針停在11.5V處，則加在燈泡兩端的實際電壓為______V．
（7）曉萍同學連接好實驗電路，檢查無誤后，閉合開關，發(fā)現電流表指針偏轉，電壓表指針不動，則故障的原因是______．
（8）小婷同學記錄了實驗數據，通過數據分析，發(fā)現三次實驗燈絲的電阻并不相等，這時因為______．

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科目： 來源：2010-2011學年板橋學區(qū)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，有一只小燈泡，額定電壓為2.4V，小燈泡正常工作時的電阻為8Ω，如果我們只有電壓為3V的電源，要使小燈泡正常工作，需要串聯一個多大的電阻？

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科目： 來源：2010-2011學年板橋學區(qū)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

一只小燈泡上標著“9V 3W”字樣，把它跟滑動變阻器R和電流表串聯組成如圖所示的電路．電源電壓為15V．
（1）S₁閉合，S₂斷開，調節(jié)滑動變阻器，當燈正常發(fā)光時，電流表的示數是多少？
（2）滑動變阻器滑片的位置不變，在將S₂閉合，此時電流表的示數是多少？此時滑動變阻器消耗的電功率是多少？