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科目: 來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

下列說法中哪一個是正確的( )
A.磁鐵吸鐵,說明力是可以離開物體而單獨存在
B.指南針能夠指示方向,說明有受力物體,不一定有施力物體
C.馬拉車的同時,車也拉馬
D.用腳踢足球,只有腳對球的作用

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科目: 來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

我國成功地發(fā)射并回收了“神舟”六號載人飛船.返回艙返回地球時,在距地面1.2km高處,反沖發(fā)動機(jī)向地面噴火,飛船進(jìn)一步減速,最后落地.請寫出這一過程中包含的兩條力學(xué)知識.
(1)    
(2)    

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科目: 來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

在溜冰場上,甲推乙,結(jié)果甲和乙同時相對后退;用手拍桌子,手感到疼;用磁鐵靠近鐵屑被吸到磁鐵上;用帶電的塑料尺靠近碎紙,未碰到碎紙,碎紙就被吸到尺上.分析上述現(xiàn)象,歸納的結(jié)論是:
(1)     ;(2)    

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科目: 來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中    主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變;    主要表示力能使物體發(fā)生形變.[均選填“(a)”或“(b)”].

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科目: 來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

風(fēng)吹草動,施力物體是    ,受力物體是    ;用手將板凳提起來,板凳受到的力的施力物體是    ,這時    也受到板凳的作用.

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科目: 來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖說明物體間力的作用   

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科目: 來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后,小車向相反方向運(yùn)動,最后靜止.此現(xiàn)象說明的物理知識有:同名磁極相互    ,物體間力的作用是    的,力可以改變物體的    狀態(tài),磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而    (選填“增  大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

力是    作用,力不能脫離    而單獨存在,物體間發(fā)生力的作用時,一定有    物體和    物體.

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科目: 來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

在國際單位制中力的單位是     ,簡稱為     ,符號為     ,用手托起兩只雞蛋所用的力約為     N.

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科目: 來源:《6.1 怎樣認(rèn)識力》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

火箭起飛時尾部向下噴氣,火箭就騰空而起,這一現(xiàn)象說明了   

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同步練習(xí)冊答案