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科目: 來源:《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

250ml=    cm3;50cm3=    m3

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科目: 來源:《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平空載平衡時,看到指針在右邊的位置范圍內(nèi)搖擺,則應(yīng)把左側(cè)的平衡螺母向    移動或把右側(cè)的平衡螺母向    移動.(選填“左”或“右”)

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科目: 來源:《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

下面是某同學(xué)用托盤天平稱量鐵塊質(zhì)量的幾個步驟,其正確的順序應(yīng)該是:   
A.調(diào)節(jié)橫粱平衡
B.把天平放在水平桌面上
C.把游碼放在零刻度線位置
D.把鐵塊放在左盤
E.在右盤內(nèi)放入砝碼或移動游碼,直至橫粱平衡
F.把砝碼放回砝碼盒
G.記錄稱量結(jié)果.

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科目: 來源:《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

用調(diào)節(jié)好的天平測量某物體的質(zhì)量,所用的砝碼及游碼的位置如圖所示,那么該物體的質(zhì)量是    g.

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科目: 來源:《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

商店常用案秤稱量貨物的質(zhì)量.稱量時,若在秤盤下粘了一塊泥,稱量的結(jié)果比實際質(zhì)量    ;若砝碼磨損了,稱量的結(jié)果比實際質(zhì)量    ;若調(diào)零螺母的位置比正確位置向右多旋進了一些,稱量的結(jié)果比實際質(zhì)量    .(選填大”或“小”)

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科目: 來源:《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

用量筒測量不沉于水的石蠟的體積,可采用沉錘法.如圖所示,在石蠟甲的下方拴一重物乙(如鐵塊),則石蠟的體積V=______.

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科目: 來源:《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

學(xué)校維修門窗需幾百個“平頭螺絲”,利用天平你能很快地知道它的數(shù)量嗎?說出你的辦法來,并實際做一做,這樣求出的平頭螺絲的個數(shù)跟實際的個數(shù)完全一致嗎?(請寫出需要的器材和簡要的做法)

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科目: 來源:《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

自制量筒.
張明同學(xué)在上完“用量筒測物體的體積”的實驗課后,就想:“我是不是能夠自己制作一個量筒呢?”于是,他利用周末的時間到超市中去尋找可制作量筒的器材,他看到了一瓶直柱形的礦泉水,上面標(biāo)有“凈含量600毫升”,他高興地買了一瓶.同學(xué)們,猜一猜:張明同學(xué)能完成量筒的自制嗎?若可以的話,你能說說具體的方法嗎?請你也動手制作一個,并完成下列表格.
項目自制的量筒和實驗中的量筒相比
優(yōu)點 
不足之處 
改進方法 
【走進實驗室】
為了能順利地制作成功,先說說你的想法:______.
你遇到的主要困難是:______.
【交流與探討】
在實驗中是用粗一些的飲料瓶,還是用細一些的飲料瓶制作的量筒準(zhǔn)確度更高,為什么要用直柱形的?若不是直柱形的可以嗎?

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科目: 來源:《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

工廠里有一批小鋼珠標(biāo)準(zhǔn)件,共27個,但其中有一個是廢品(內(nèi)部有氣泡),現(xiàn)有一架不帶砝碼的天平,如何用最快的方法找到此廢品?

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科目: 來源:《7.2 學(xué)習(xí)使用天平和量筒》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

大家知道,啤酒瓶的下部是圓柱形的,上部逐漸縮小,如果只給你一把刻度尺和一些水,你能較為精確地量出啤酒瓶的容積嗎?說說你的方法.

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同步練習(xí)冊答案