科目： 來源：2010-2011學年新疆烏魯木齊九中八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點，張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗，記錄數(shù)據(jù)見下表：

步驟	M接	N接	電流/A
1	A	C	0.5
2	A	B	1.0
3	A和C	B	2.0
4	E	G	0.2
5	E	F	0.4
6	E和C	F	0.8

（1）比較步驟    ，得出結論：導體電阻大小與材料有關．
（2）比較步驟1和2（或4與5），得出結論：    ；
（3）比較步驟2和3（或5與6），得出結論：    ；
（4）張明同學在完成上述實驗后，將M同時接到A和E，N同時接到C和G，讀出安培表示數(shù)為0.7A，再與步驟1與4結果相比較，又悟出一個電流規(guī)律：    ．

科目： 來源：2010-2011學年新疆烏魯木齊九中八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小剛同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖所示，請你接著完成下列步驟：

（1）根據(jù)第（3）問，用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．
（2）開關閉合前，滑動變阻器的滑片應滑至使變阻器電阻______（填“最大”、“最小”或“中間”）位置．
（3）當電壓表示數(shù)為3.6V時，電流表的示數(shù)如圖（b）所示，這時電路中的電流是______A，電阻絲的電阻為______Ω．小剛通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是______．
（4）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是：
A______；      B______．
（5）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將______?

科目： 來源：2010-2011學年新疆烏魯木齊九中八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在如圖甲的電路中，電源電壓為9V且保持不變，電流表的規(guī)格為“0～0.6A”，電壓表的規(guī)格為“0～15V”，燈泡上標有“6V 6W”字樣，燈泡電流隨電壓變化關系如圖乙所示，求：
（1）燈泡正常發(fā)光時的電流．
（2）當電流表示數(shù)為0.4A時，電壓表的示數(shù)．
（3）為了保證電路安全，滑動變阻器接人電路中的最小阻值及此時電路消耗的總功率．

科目： 來源：2010-2011學年新疆烏魯木齊九中八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，燈泡L標有“6V 3W”，定值電阻R的阻值為8Ω，滑動變阻器R的最大阻值為120Ω，電壓表的量程為0～15V．當電壓表的示數(shù)為8V時，燈泡恰好正常發(fā)光，忽略溫度變化對燈泡電阻的影響．求：
（1）電源電壓U
（2）滑動變阻器連入電路的電阻值為25Ω時，燈泡消耗的實際功率
（3）在不超過燈泡額定電壓和電壓表量程的情況下，滑動變阻器接入電路的電阻值的變化范圍．

科目： 來源：《第7章 運動和力》2006年單元測試卷A（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第7章 運動和力》2006年單元測試卷A（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第7章 運動和力》2006年單元測試卷A（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第7章 運動和力》2006年單元測試卷A（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，為探究物體的運動快慢，可以先把物體將要通過的路程分成若干段，再分別測量物體通過每段路程所需的時間．如示，將運動員跑步分成長度相同的三段，分別測量運動員跑過每段路程所需的時間，就可以確定運動員跑步時速度的變化情況．從圖中可見，運動員在此運動過程中的速度是（ ）

A．不變
B．逐漸增大
C．逐漸減小
D．先減小再增大圖6

科目： 來源：《第7章 運動和力》2006年單元測試卷A（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第7章 運動和力》2006年單元測試卷A（解析版） 題型：選擇題