科目： 來源：《第6章 力和機(jī)械》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)讓木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．下列說法正確的是（ ）

A．比較（a）、（b）兩圖的實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關(guān)
B．比較（b）、（c）兩圖的實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān)
C．比較（a）、（c）兩圖的實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)
D．比較（b）、（c）兩圖的實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)

科目： 來源：《第6章 力和機(jī)械》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序，該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移，以使它準(zhǔn)確位于軸心上．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心（圖中兩虛線的交點(diǎn)）自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用力推動(dòng)一下大飛輪，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后停止．多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置．
（1）根據(jù)以上情況，可以初步確定飛輪重心P可能在圖中______．
A．軸心正下方的某一位置
B．軸心左側(cè)的某一位置
C．軸心右側(cè)的某一位置
（2）工人在飛輪邊緣上的某點(diǎn)E處，焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后，再用力推動(dòng)飛輪，當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí)，說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了．
（3）請?jiān)谏蠄D中標(biāo)出E的位置．
（4）試求調(diào)整前飛輪的重心P到軸心的距離l．（提示：利用杠桿平衡條件）

科目： 來源：《第6章 力和機(jī)械》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用滑輪組勻速提升物體A時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為    N，如果不計(jì)滑輪重和摩擦，物體A的重力為    N．

科目： 來源：《第6章 力和機(jī)械》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)賽艇女子四人雙漿決賽中，江西運(yùn)動(dòng)健兒紫薇與搭檔唐賓、奚愛華、張楊楊合作，實(shí)現(xiàn)了中國賽艇奧運(yùn)金牌“零”的突破．賽艇比賽使用的槳是    （選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿，使用這種杠桿的好處是    ．槳向后劃水，艇就向前運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有：
（1）    ；
（2）    ．

科目： 來源：《第6章 力和機(jī)械》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，桿秤是民間的一種測量工具．使用時(shí)，將待測物體掛職在秤鉤F上，用手拎住秤紐B或C（相當(dāng)于支點(diǎn)），秤砣D在秤桿E上移動(dòng)，當(dāng)桿秤水平平衡時(shí)就可以在秤桿上讀出示數(shù)．
（1）使用桿秤時(shí)，當(dāng)從秤紐C換到秤紐B時(shí)，最大測量值將變    ．
（2）如果在秤砣的下方放一體積較小的磁體，這樣會(huì)使稱量的結(jié)果比物體的真實(shí)值    ．

科目： 來源：《第6章 力和機(jī)械》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是人們用木棒撬石頭的示意圖．撬石塊有兩種方法：
方法一，以B點(diǎn)為支點(diǎn)，在C點(diǎn)用與棒垂直的力F₁向下撬；
方法二，以A點(diǎn)為支點(diǎn)，在C點(diǎn)用與棒垂直的力F₂向上撬．（木棒自重不計(jì)）若石塊壓在棒上的D點(diǎn)正好是AB的中點(diǎn)，方法     更省力一些，理由是：    ．

科目： 來源：《第6章 力和機(jī)械》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

學(xué)校國旗的旗桿上有一個(gè)如圖（a）所示的滑輪，使用這個(gè)滑輪的好處是    ，缺點(diǎn)是    ．玲玲是學(xué)校的升旗手，經(jīng)過思考后想用一個(gè)如圖（b）所示的滑輪組來升國旗．請你幫她在圖（b）中有筆畫線代替繩子，將兩個(gè)滑輪連接起來實(shí)現(xiàn)她的這個(gè)想法．

科目： 來源：《第6章 力和機(jī)械》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

舉世矚目的杭州灣跨海大橋于2008年5月1日正式通車，它是世界上在建和已建的最長跨海大橋，如圖（a）所示，大橋采用雙塔鋼索斜拉式結(jié)構(gòu)，大橋的一部分可抽象為如圖（b）、（c）所示的模型，F(xiàn)₂為橋重和車輛對(duì)橋的壓力，F(xiàn)₁為鋼索的拉力，O為支點(diǎn)．
（1）請?jiān)趫D（c）中作出F₁的力臂L₁．
（2）如果降低橋塔的高度，F(xiàn)₁的力臂將     ，鋼索的拉力F₁將     ．（選填“增大”、“不變”或“減小”）

科目： 來源：《第6章 力和機(jī)械》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在北京殘奧會(huì)開幕式上，殘疾人侯斌借助滑輪組，采用引體向上的方式，在用時(shí)230s，上升39m后，到達(dá)主火炬臺(tái)下并成功點(diǎn)燃火炬．這種獨(dú)特的點(diǎn)火方式深深地震撼了每一位觀眾．已知侯斌、輪椅與火炬及動(dòng)滑輪的總重為800N，若不計(jì)繩子自重與摩擦，則：侯斌在勻速上升時(shí)，對(duì)繩子的拉力是     N．

科目： 來源：《第6章 力和機(jī)械》2009年單元測試卷（六安市石崗中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

如圖所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形，為了減輕工人師傅的用力，在不卸磚的情況下，請你：
（1）幫助工人師傅想出一個(gè)辦法：    ；
（2）說出所想辦法的道理：    ．