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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

一個小瓶子，嘴對著瓶口吸氣，然后用舌頭堵住瓶口，這時小瓶子就牢牢地吸在舌頭上了，請試一試，想一想其中的原理是什么？

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

兩塊玻璃沾水之后壓在一起，為什么就很難將它們分開？

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

當你喝汽水時，打開瓶蓋，插入一根細管，用嘴一吸，汽水便沿著細管上升進入口中所以說：“汽水是我們用嘴吸上來的”．你想一想，這么說對嗎？為什么？

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

頂?shù)拿娣e100m2，在一個標準大氣壓下，房頂受到向下的壓力約為多大？為什么房頂沒有壓塌？

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

醫(yī)生“拔火罐”的做法是：將一酒精棉球用鑷子夾好，點燃后在一罐內(nèi)燒一下，然后取出，迅速將罐扣在需要治療的部位，這時，罐就會牢牢地被“粘”在皮膚上．請你解釋這種現(xiàn)象．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

所示為掛衣服的碗形吸盤，請你利用它和一塊平板玻璃、一只彈簧測力計、兩塊三角板和一把刻度尺來估測大氣壓強的數(shù)值．要求：
（1）簡述主要操作步驟；
（2）寫出用測出的物理量表示大氣壓強的數(shù)學(xué)表達式．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

如圖，龍卷風實際上是一團高速旋轉(zhuǎn)的空氣，當龍卷風掃過建筑物頂部或車輛時，頃刻間就會使建筑物或交通車輛發(fā)生“爆炸”，所產(chǎn)生的破壞和造成的損失將是極其嚴重的．請你分析一下“爆炸”為什么會發(fā)生？還有哪種自然現(xiàn)象和龍卷風相類似？

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科目： 來源：《第7章 力》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

力的國際單位是    ，它的符號為    ，實驗室常用的測量力的工具是：    ．

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科目： 來源：《第7章 力》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

握力器可以用來衡量一個人手掌力量的大�。赫l把握力器捏得越緊，誰的力氣就越大，這是因為    ．

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科目： 來源：《第7章 力》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

地球上的一切物體都會受到地球的吸引作用，這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做    ，物體受到的重力與它的質(zhì)量成    ，其表達式為：    ．

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同步練習(xí)冊答案