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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市重點(diǎn)中學(xué)六校聯(lián)考八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在做“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究而采用控制變量法.
導(dǎo)線代號(hào) C E
長(zhǎng)度/m 1.00.5 1.5  1.0 1.2 1.50.5 
橫截面積/mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.21.2 1.2 
材料 錳銅 鎢 鎳鉻絲錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻絲 
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是______和______;(填代號(hào))
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線______;
(3)為了研究電阻與導(dǎo)體的______的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線______.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市重點(diǎn)中學(xué)六校聯(lián)考八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在圖中,要求用電流表測(cè)量燈泡L2中的電流(0.3A),電壓表測(cè)量燈泡L1的電壓,L1、L2并聯(lián),變阻器調(diào)節(jié)L1的亮度,開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi),并將實(shí)物連接起來(lái).

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市重點(diǎn)中學(xué)六校聯(lián)考八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄繉?dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí),采用了圖(甲)所示的電路圖.

(1)請(qǐng)按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(乙)中的實(shí)物圖連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗把電阻R由5?分別換成了10?、20?,每次閉合開(kāi)關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié)______,使______保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).
(3)下表是小麗同學(xué)測(cè)得的三組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:______.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電阻R/Ω51020
電流I/A0.400.200.10

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市重點(diǎn)中學(xué)六校聯(lián)考八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

下圖所示電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,燈泡不發(fā)光.若已經(jīng)確定問(wèn)題是由于燈泡斷路或短路引起的,在不允許斷開(kāi)電路的情況下,請(qǐng)你利用一只電壓表或一只電流表接入電路中的a,b,c,d任意兩點(diǎn)間(不造成短路),分別對(duì)故障進(jìn)行分析判斷,請(qǐng)參照示例,把方法和判斷結(jié)果填入下表中(限填寫一種方法)
電表故障(接在何處、開(kāi)關(guān)的開(kāi)斷情況)現(xiàn)象與結(jié)論
電壓表電壓表接在a、b間,閉合開(kāi)關(guān)若電壓表有示數(shù),則燈泡斷路,若電壓表無(wú)示數(shù),則燈泡短路
電流表  
電壓表  


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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市重點(diǎn)中學(xué)六校聯(lián)考八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

兩個(gè)電阻R1=8Ω和R2=16Ω串聯(lián)后連入電源電壓為6V的電路中,求電路中的電流是多少?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市重點(diǎn)中學(xué)六校聯(lián)考八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的電路,R1=60Ω,R2=20Ω,開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表A的示數(shù)為0.2A,求電源電壓、通過(guò)R2的電流和干路中的電流.

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科目: 來(lái)源:《9.5 提高機(jī)械的效率》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

利用定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組,分別勻速提升同一重物.在不計(jì)繩重和摩擦的情況下機(jī)械效率最高的是( )
A.定滑輪
B.動(dòng)滑輪
C.滑輪組
D.都一樣高

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科目: 來(lái)源:《9.5 提高機(jī)械的效率》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

用完全相同的A、B兩個(gè)滑輪組(繩重及摩擦忽略不計(jì)),分別提升重為G1和G2的兩物體,若G1>G2,它們的機(jī)械效率分別為ηA和ηB,則( )
A.ηA>ηB
B.ηA<ηB
C.ηAB
D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源:《9.5 提高機(jī)械的效率》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是( )
A.機(jī)械效率越高,所做的有用功越多
B.總功少的機(jī)械,機(jī)械效率高
C.額外功少的機(jī)械,機(jī)械效率高
D.總功一定時(shí),有用功多的機(jī)械效率高

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科目: 來(lái)源:《9.5 提高機(jī)械的效率》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

一臺(tái)起重機(jī)將重3600N的貨物提高4m,如果該起重機(jī)的機(jī)械效率是60%,求:
(1)起重機(jī)做的有用功是多少?(2)總功是多少?(3)額外功又是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案