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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是


  1. A.
    自行車輪胎上制有凹凸的花紋
  2. B.
    自行車滾軸中有滾珠
  3. C.
    用橡膠制作自行車的閘皮
  4. D.
    騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是


  1. A.
    電視機(jī)
  2. B.
    電熱毯
  3. C.
    電風(fēng)扇
  4. D.
    電腦

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

放在水平桌面上的物體受到的重力為G，物體對(duì)桌面的壓力為F，桌面對(duì)物體的支持力為N，在這三個(gè)力中，互為平衡力的是：


  1. A.
    G和F
  2. B.
    G和N
  3. C.
    F和N
  4. D.
    不存在平衡力

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    空中勻速下落的飛機(jī)，其重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大
  2. B.
    啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓力，容易鑿開樹干
  3. C.
    足球射到球門上被反彈，是力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
  4. D.
    礦泉水瓶蓋周圍有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

伏安法測(cè)電阻時(shí)，使用的電源電壓是15V，電壓表有3V和15V兩個(gè)量程，電流表有0.6A和3A兩個(gè)量程．估計(jì)待測(cè)電阻的阻值約為10Ω，則電壓表和電流表應(yīng)選擇的量程分別是


  1. A.
    3 V，0.6 A
  2. B.
    3 V，3 A
  3. C.
    15 V，0.6 A
  4. D.
    15 V，3 A

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，下列注意事項(xiàng)中沒有必要的是


  1. A.
    連接電路時(shí)，先斷開開關(guān)
  2. B.
    應(yīng)從電源的正極開始連線，開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極
  3. C.
    在無(wú)法估計(jì)被測(cè)電阻大小時(shí)，電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程
  4. D.
    將變阻器連入電路時(shí)，滑片應(yīng)放在使變阻器阻值最大的位置上

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一電阻的兩端電壓為2V時(shí)，通過它的電流為0.5A，如果加在它兩端的電壓升高到6V，要測(cè)通過它的電流，實(shí)驗(yàn)室具有量程為0～0.6A，0～1A和0～3A三種電流表，那么應(yīng)選用的電流表的量程是


  1. A.
    0～0.6 A
  2. B.
    0～1 A
  3. C.
    0～3 A
  4. D.
    量程太小，不能使用

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一。下面是小宇同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，其中比較合理的是


  1. A.
    體重大約有500N
  2. B.
    正常步行的速度大約是1.1m/s
  3. C.
    呼吸一次的時(shí)間約0.1s
  4. D.
    身體的平均密度大約是1.0g/cm3

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉．使水快速蒸發(fā)的原因是


  1. A.
    提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)
  2. B.
    提高了水的溫度，增大了水的表面積
  3. C.
    加快了水表面附近空氣的流動(dòng)，減小了水的表面積
  4. D.
    提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

電能和電功率的單位分別是


  1. A.
    千瓦時(shí)和焦耳
  2. B.
    千瓦和瓦特
  3. C.
    焦耳和瓦特
  4. D.
    千瓦和千瓦時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案