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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)五寶中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
登上月球的宇航員面對面站著也不能交談，這是因為月球上沒有空氣，這說明聲的傳播需要 ，采用 可以使宇航員互相交談．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)五寶中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
弦樂器的音調(diào)高低跟弦的 、 、 都有關(guān)系，拉二胡時，手指在琴弦上來回移動，是通過 來改變音調(diào)高低的．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)五寶中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
一切正在發(fā)聲的物體都在 ， 停止發(fā)聲也停止，聲音靠 傳播；在一根足夠長的鋼管一端敲擊，在另一端可以聽到 次響聲．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)五寶中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
聲音的特性有三個要素，分別是 、 、 ；其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的 有關(guān)， 越高，音調(diào)越 ．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)五寶中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
動畫片《星球大戰(zhàn)》中，神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中，聽到天狼號“轟”地一聲被炸毀，神鷹號宇航員得意地笑了，你覺得這段描述符合科學(xué)道理嗎？解釋一下你的看法．
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)五寶中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
夜間某校學(xué)生已入睡，校園附近有一歌舞廳還在營業(yè)，娛樂的人們情緒越來越高漲，歌聲吵醒了一些同學(xué)，其中曉蕓同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，小鳴同學(xué)索性用被子蒙住頭，小飛同學(xué)氣不過，穿好衣服到歌廳去要求將音量放小，請你分析她們減弱噪聲的方法是什么？
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來源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)五寶中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
用錄音機(jī)錄下一段自己朗讀課文的聲音，和同學(xué)一起聽聽這段錄音．你認(rèn)為錄來的聲音和自己的聲音一樣嗎？別的同學(xué)認(rèn)為一樣嗎？想想看，這是為什么？
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)五寶中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置，請回答：
（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明______；
（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在實驗中起什么作用？______
（3）加大力度敲擊音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，又可得出什么結(jié)論？______．
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來源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)五寶中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
探究：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的音調(diào)可能跟物體振動的某一因素有關(guān)．
設(shè)計與實驗：______；
分析總結(jié)：______．
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來源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市貢井區(qū)五寶中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：解答題
小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中適合作聲源的是______；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了以下兩種實驗方案，你認(rèn)為最佳的是______．
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
（3）通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示：
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為______．
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