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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(二組)(解析版) 題型:解答題

在圖(1)(2)虛線框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)耐哥R.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(二組)(解析版) 題型:解答題

在圖中,完成入射光線從左邊射向凹透鏡折射,再由凸透鏡折射后的光路.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(二組)(解析版) 題型:解答題

為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲,表聲是通過(guò)______傳播的.
(2)當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲.
(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的______角.此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了,說(shuō)明聲音______(填“能”或“不能”)像光一樣反射.
(4)用海綿板代替平面鏡聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱,說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力______(填“強(qiáng)”或“弱”)于玻璃板.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(二組)(解析版) 題型:解答題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí).將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是______(填“實(shí)”或“虛”)
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像______(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(二組)(解析版) 題型:解答題

格桑同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向______(填“上”或“下”)調(diào)整;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是______cm;
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向______(填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一個(gè)清晰的______、______的實(shí)像.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰的縮小的像.當(dāng)燭焰向凸透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).若要觀察到燭焰放大的虛像,燭焰到凸透鏡的距離應(yīng)______它的焦距.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(二組)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,把凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給凸透鏡“戴上”近視眼鏡,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像.“取下”近視眼鏡,光屏上的像變模糊,沿靠近凸透鏡方向移動(dòng)光屏,光屏上能重新呈現(xiàn)清晰的像.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:
(1)近視眼鏡的作用是使像相對(duì)于晶狀體向______(填“前”或“后”)移,從而能在視網(wǎng)膜上成清晰的像.
(2)矯正近視眼所配戴的鏡片是______透鏡.
(3)近視眼鏡的作用是將光線______(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”).
(4)請(qǐng)舉出一項(xiàng)保護(hù)視力的具體做法:______.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(二組)(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz.
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是______.(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為_(kāi)_____.
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

入射光線與平面鏡成60°角,那么反射角是( )
A.30°
B.60°
C.90°
D.40°

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于光的折射現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.光從空氣進(jìn)入水中,傳播方向一定發(fā)生改變
B.光從空氣進(jìn)入水中,折射光線一定向水面偏折
C.光從水進(jìn)入空氣中,傳播方向不一定發(fā)生改變
D.光從水進(jìn)入空氣中,折射光線一定向法線偏折

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物態(tài)變化中屬于升華的是( )
A.灑在地上的水很快干了
B.江面上大霧的形成
C.水在慢慢地結(jié)冰
D.燈泡用了一段時(shí)間之后,燈絲變細(xì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案