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圖甲學生設(shè)計的“探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料的關(guān)系”的實驗電路:
幾種合金絲,其規(guī)格如下表所示:
編號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(m2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.8 | 0.8 |
B | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.3 | 0.5 |
D | 鎳鉻合金 | 0.3 | 1.0 |
E | 康銅絲 | 0.3 | 0.5 |
F | 康銅絲 | 0.8 | 0.8 |
(1)電路圖中四種金屬絲a、b、c、d應(yīng)分別選上表中的________(用編號表示).
(2)實驗時,將圖甲中P端分別和1、2、3、4相接,通過比較________的示數(shù),可探究出導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料的關(guān)系.
(3)在交流與合作時,有位學生提出用圖甲所示的電路,不僅能出導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積、材料的關(guān)系,還能探究能探究出導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系,同學們在討論時認為這種方法不可行,理由是________.
(4)在交流時,又有學生提出用圖乙所示的電路,能探究出導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系,同學們在討論時認為這種方法是可行的,理由是________.
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在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,為了便于研究而采用控制變量的方法,即每次需挑選兩根合適的導(dǎo)線,測出它的電阻,然后進行比較,最后得出結(jié)論(數(shù)據(jù)見表格).
導(dǎo)線代號 | A | B | C | D | E | F | G |
長度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 2.0 | 0.5 | 1.5 |
橫截面(mm2) | 3。0 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 3.0 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 鐵 | 鎢 | 鎳鉻絲 | 鐵 | 鎢 | 鎳鉻絲 | 鋁 |
(1)為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線C和________(填寫代號即可).
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用________兩根導(dǎo)線進行比較.
(3)如選用了A和D兩根導(dǎo)線進行測試,則是為了研究導(dǎo)體的電阻與________的關(guān)系.
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