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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（6）（解析版） 題型：解答題

天氣熱極了小李在家做作業(yè)，汗流不止，抬頭看了看墻上的溫度計(jì)，示數(shù)為34℃，于是它打開(kāi)電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔�，這是因?yàn)榇蜷_(kāi)電風(fēng)扇后加快了    ，使    變快，這時(shí)他又看了看墻上的那支溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)示數(shù)    （選填“升高”“降低”或“不變”）

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（6）（解析版） 題型：解答題

入射光線與反射光線的夾角為60°時(shí)，入射角為    ，當(dāng)入射角增大10°時(shí)，入射光線與反射光線的夾角為    ．

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（6）（解析版） 題型：解答題

黑板反光使學(xué)生看不清字，是由于光射到黑板上發(fā)生了    的緣故．人們能從各個(gè)方向看到不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生了的    緣故．

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（6）（解析版） 題型：解答題

水是生命之源，在我們周?chē)心男┢茐乃Y源的現(xiàn)象？試舉一例，并提出改進(jìn)措施．
現(xiàn)象    ．
改進(jìn)措施    ．

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（6）（解析版） 題型：解答題

室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束（如圖所示）．請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置．（保留作圖痕跡）

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（6）（解析版） 題型：解答題

光纖通信是現(xiàn)代通信的一種重要方式．光纖的內(nèi)壁具有使光發(fā)生反射的特性，使從一端射入的光能傳播到光纖的另一端．請(qǐng)?jiān)趫D中作出光路圖，表示光纖傳輸光信號(hào)的原理．

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（6）（解析版） 題型：解答題

作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像．

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（6）（解析版） 題型：解答題

常用溫度計(jì)是根據(jù) ______性質(zhì)制成的．圖中溫度計(jì)的示數(shù)是 ______℃．某同學(xué)測(cè)量一杯水的溫度，選好一只量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，他將溫度計(jì)插入熱水中后立即拿出來(lái)，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤之處是：
（1） ______；
（2） ______．

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（6）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，酒精燈C一直處于點(diǎn)燃狀態(tài)，燒瓶A的水中不斷有氣泡冒出，在整個(gè)裝置中：
（1）發(fā)生了 ______和 ______兩種物態(tài)變化．
（2）溫度計(jì)B的示數(shù)將 ______，這是因?yàn)?______． （填“變大”“變小”或“不變”）

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(jí)（上）期中物理試卷（6）（解析版） 題型：解答題

如圖是某同學(xué)從冰箱取回來(lái)的一塊冰在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化圖象，從圖中可知：
（1）這塊冰的初溫是______℃，熔點(diǎn)是______℃
（2）加熱______min 后冰開(kāi)始熔化，
（3）加熱了3min，它的狀態(tài)是______
（4）熔化過(guò)程經(jīng)歷了______min．

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同步練習(xí)冊(cè)答案