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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市廣廈學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),作出圖中物體AB的像.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市廣廈學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在圖中做出光經(jīng)過(guò)水面發(fā)生折射時(shí)的大致光路.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市廣廈學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的平面鏡,A為發(fā)光點(diǎn),B為反射光線上的一點(diǎn).試畫(huà)出經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的反射光線和這條反射光線的入射光線.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市廣廈學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān).
實(shí)驗(yàn)器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺(tái),硬泡沫塑料小球,細(xì)線等.
操作步驟:
(1)用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上;
(2)用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后,可以聽(tīng)到較______的聲音.讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度.
(3)以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽(tīng)到較______的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球.可看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較大的角度.
結(jié)論:當(dāng)聲源振動(dòng)的______比較大時(shí),______較大;反之,則______較小.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市廣廈學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,放好儀器,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整______、______和______三者的中心大致在______,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭放在______點(diǎn)時(shí),它的像成在2F′點(diǎn)上,所成的是______、______的像;放在______點(diǎn)時(shí),它的像成在2F′點(diǎn)以外,所成的是______、______的像;放在______點(diǎn)時(shí)成正立放大的虛像.燭焰從2F以外逐漸移向F點(diǎn)的過(guò)程中,像的大小變______,像到凸透鏡的距離變______.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市廣廈學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí).讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大。桓淖?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較______.
若將AO向ON靠近,則OB______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON.
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了______.
(3)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市廣廈學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

材料閱讀題
明媚同學(xué)是個(gè)科學(xué)迷.這些日子,她看了有關(guān)“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)器的新聞后,興奮得不得了,日夜想著將來(lái)為國(guó)家當(dāng)一名宇航員.一天晚上,明媚同學(xué)做了夢(mèng):她見(jiàn)到自己坐上了我國(guó)的宇宙飛船,正在向月球飛去.在太空中某一處,她很方便地實(shí)現(xiàn)的太空行走,看到了遙遠(yuǎn)的星球爆炸,聽(tīng)到了震耳欲聾的聲音.于是,她趕緊進(jìn)入飛船的太空艙,一下子又感覺(jué)到了失重的苦惱:身體輕飄飄的,要喝點(diǎn)水都要用力擠瓶子才能喝得到.她低頭往地球看去,看到了白云下面生機(jī)盎然,又抬頭看天,看到了藍(lán)藍(lán)的天空,真是美極了…
閱讀了這篇文章后,請(qǐng)你指出明媚同學(xué)夢(mèng)中所見(jiàn)的不符合物理知識(shí)的地方.(2個(gè)即可)
(1)______;
(2)______.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市廣廈學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,有3個(gè)相同的玻璃瓶里都裝有水,且水面高度不同.小李和小華兩個(gè)同學(xué)分別采用了不同的方法使它們發(fā)出聲音.其中小李用嘴貼著瓶口往里面吹氣,而小華對(duì)瓶進(jìn)行了敲擊.根據(jù)所學(xué)的聲學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)小李使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是______,發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是______(選填“甲”、“乙”或“丙”);
(2)小華使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是______,發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是______(選填“甲”、“乙”或“丙”);
(3)小李和小華所進(jìn)行的操作中,共同點(diǎn)是______.

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科目: 來(lái)源:《1.5 升華和凝華》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

深秋的晚間“下霜“,這是    現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源:《1.5 升華和凝華》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

寒冷的冬夜,常在房間的玻璃窗內(nèi)表面結(jié)上一層冰花,這是    現(xiàn)象;在北方的冬天,戴眼鏡的人從外界進(jìn)到暖和的屋子里,鏡片上很快會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是    現(xiàn)象.(填“汽化”、“液化”、“升化”、或“凝華”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案