相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，若太陽與水平方向成60°入射，要利用平面鏡使太陽光沿豎直照亮井底，請通過作圖的方法確定平面鏡位置，鏡面與水平方向的夾角等于 ______．
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科目：
來源：《第2章 光現(xiàn)象》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：解答題
在家里和商場里進(jìn)行調(diào)查，有多少種防紫外線的用品，并了解它們防紫外線的原理．
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科目：
來源：《3.4 平均速度的測量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
為了參加首屆動物奧林匹克運動會，獵豹正在進(jìn)行刻苦地訓(xùn)練，他報的項目是400米短跑，為了盡可能發(fā)揮到最好的程度，他命令一只山羊準(zhǔn)備場地并幫助測出全程前200m、后200m的平均速度，那么
（1）山羊應(yīng)該選取的測量工具是：
；
（2）如圖，則前200m、后200m，全程中的平均速度分別為
m/s、
m/s、
m/s．
（3）試分析這三種平均速度的大小關(guān)系及其原因
．
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科目：
來源：《3.4 平均速度的測量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A，B，C三處時電子表的顯示：
（1）該實驗是根據(jù)公式
進(jìn)行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較
（填“大、小”）．
（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：
S
AB=
cm，t
BC=
s，v
AC=
m/s．
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度v
AC偏
（填“大、小”）．
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科目：
來源：《3.4 平均速度的測量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，超音速飛機的速度常常用馬赫數(shù)來表示，馬赫數(shù)就是聲速的倍數(shù)．國際上最新研制的飛機兩小時可達(dá)到地球上的任何地方，其速度高達(dá)7個馬赫數(shù)，約合 km/h；月球與地球間的距離是3.84×105km，這種飛機從地球到月球需要飛行的時間大約是 h（保留一位小數(shù)）．
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科目：
來源：《3.4 平均速度的測量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
兩個同學(xué)做測平均速度的實驗，某次實驗的過程如圖所示，圖中秒表每格為1S，該次實驗中，小車通過全程的平均速度V
1=
m/s，小車通過上半段路程的平均速度V
2=
m/s．
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科目：
來源：《3.4 平均速度的測量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
為了規(guī)范交通，在很多重要的路段都安裝了超速自動抓拍裝置．如如圖所示，在車道上相隔一定距離的路面下分別安裝一個矩形線圈，線圈和拍攝裝置的控制電路相連接，汽車通過線圖上方的路面時，由于電磁感應(yīng)會引起控制電路的電流變化；從而實現(xiàn)自動抓拍，如果某一路段要求時速不超過50km/h，當(dāng)汽車先后通過兩個線圈上方的時間間隔小于0.5s時，拍攝系統(tǒng)就會被激活而拍下超速汽車的照片，否則將不會激活拍攝系統(tǒng)．根據(jù)這一要求，兩個線圈的距離應(yīng)設(shè)計為
m（結(jié)果取整數(shù)）．
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科目：
來源：《3.4 平均速度的測量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：選擇題
張大伯出去散步，從家走了20 min，到一個離家900 m的閱報亭，看了10 min報紙，用了15 min返回到家，圖中哪個圖形表示張大伯離家時間與距離的關(guān)系（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：《3.4 平均速度的測量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
測出你自己走路時的平均速度
（1）需要用哪些器材______；
（2）寫出實驗步驟；說明要測量的物理量，并設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表．______．
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科目：
來源：《3.4 平均速度的測量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
在物理學(xué)中，用s-t圖象和v-t圖象都可以表示物體的運動狀態(tài)，在圖中用來表示物體做勻速直線運動的是AB段和______段，表示物體靜止?fàn)顟B(tài)的是______段．
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