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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

在探索響度與什么因素有關(guān)時(shí)，小麗作以下實(shí)驗(yàn)，但忘了記錄，請(qǐng)你幫她把記錄填寫完整：
（1）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí)，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與______有關(guān)；
（2）使音叉發(fā)出相同響度的聲音，距離不同時(shí)，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與______有關(guān)；
（3）使用聽診器和不用聽診器在同樣遠(yuǎn)近聽心臟跳動(dòng)聲音的響度不同，說明響度與聲音______有關(guān)．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，（2）班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些場(chǎng)境．

（一）甲圖說明聲音在______中能傳播；
（二）乙圖中的聲音通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的______；
（三）丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí)，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說明聲音在______中不能傳播．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是______．
A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
（3）通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如下表所示：
材料衣服錫箔紙泡沫
距離較長(zhǎng)長(zhǎng)短
響度較響較響弱
則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開_____．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲鉛筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲．然后張開嘴使牙不接觸鉛筆，而保持鉛筆位置不變，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端．這時(shí)他也聽到了聲音．
（1）兩次聽到的聲音有什么不同？
（2）為什么兩次聽到的聲音不同？
（3）舉一例日常生活中應(yīng)用上述情況的例子？

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

在海面上有一只艦船，上面有一臺(tái)超聲測(cè)位儀，為了測(cè)出海底有多深，在水面豎直向下發(fā)一超聲波，經(jīng)過4s接收到反射波，超聲波在水中傳播速度為1000m/s，問海底有多深？

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/（m/s）
空氣（0℃）331海水（25℃）1531
空氣（15℃）340冰3230
空氣（25℃）346銅（棒）3750
軟木500大理石3810
煤油1324鋁（棒）5000
水（常溫）1500鐵（棒）5200
分析上表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論有：
①______．
②______．
③______．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

下面是小明的一則日記：
10月15日  星期三  晴
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，放學(xué)了．我背著書包走在回家的大街上．街上人來(lái)人往，喧鬧非凡，叫賣聲、車鈴聲、汽笛聲仿佛匯成一曲美妙的交響樂．回到家里，放下書包，躺在軟軟的沙發(fā)上，覺得上了一天的課有些疲勞．當(dāng)我打開錄音機(jī)欣賞那優(yōu)美的輕音樂時(shí)，全身的每一個(gè)毛孔別提有多舒服了．“小明，把錄音機(jī)關(guān)掉!”這是爸爸的聲音，他在書房里看書，我的心里不解，心也涼了半截…
（1）針對(duì)日記，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚�(gè)與聲音現(xiàn)象有關(guān)的問題，并回答自己提出的問題．
問題1：______．
解答：______．
問題2：______．
解答：______．
（2）小明的爸爸不允許小明欣賞輕音樂的原因是什么？
（3）你能幫助小明想想辦法解決這個(gè)問題，讓他們都能兩全其美嗎？

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面短文，回答問題．
“協(xié)和”超音速飛機(jī)誕生于1969年，是目前世界上飛得最快的客機(jī)，于1976年投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)，自此開始了它在18000m高空征服“音速”的生涯．2003年10月23日“協(xié)和”客機(jī)被迫放棄使用．協(xié)和飛機(jī)停飛的原因是多方面的，這其中有一直未能妥善解決的噪音、環(huán)保問題．
（1）超音速客機(jī)每秒飛行的距離在______米以上（假設(shè)空氣溫度為15℃）．
（2）協(xié)和飛機(jī)停飛的原因之一是它在起飛的時(shí)候，因?yàn)樾枰斜纫话愕膰姎馐娇蜋C(jī)快30%的速度進(jìn)行滑行，在機(jī)場(chǎng)附近產(chǎn)生的______污染相當(dāng)嚴(yán)重，再加上超音速飛行時(shí)產(chǎn)生的沖擊波在幾公里以外仍然很響亮，大部分的國(guó)家都禁止協(xié)和客機(jī)從自己的領(lǐng)空飛過．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年安徽省銅陵市銅陵三中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

填寫單位或數(shù)據(jù)：一個(gè)學(xué)生的身高是170    ；一張報(bào)紙的厚度約8×10-4    ；一枚壹圓硬幣的厚度約2×103    ；紙箱體積1.60×104毫升=    厘米3=    米3．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年安徽省銅陵市銅陵三中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

測(cè)量某物體的長(zhǎng)度為12.56cm，其中準(zhǔn)確值是    ，估計(jì)值是    ，所用刻度尺的分度值是    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案