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科目: 來源:《4.3 樂音與噪聲》2010年同步練習(xí)(3)(解析版) 題型:解答題

如圖a所示,伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.圖d、e是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖______是樂音的波形.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法______.

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科目: 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動(dòng),甲昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)200次,乙昆蟲飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)40次,一位聽力正常的人能聽到飛行時(shí)發(fā)出聲音的昆蟲是( )
A.甲
B.乙
C.都能聽到
D.都不能聽到

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科目: 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

先輕敲一口大鐘,再用力敲一口大鐘,兩次聽到大鐘發(fā)出的聲音( )
A.音調(diào)不同
B.音色不同
C.響度不同
D.都不同

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科目: 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

聽音樂時(shí),可判斷出是什么樂器在演奏,我們根據(jù)的是( )
A.聲音的音調(diào)
B.聲音的音色
C.聲音的響度
D.音樂的節(jié)奏

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科目: 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

在城市道路常見如圖所示的標(biāo)牌,它表示的意思是( )

A.鼓號(hào)樂隊(duì)不能進(jìn)入
B.禁止鳴笛,保持安靜
C.道路彎曲,行車注意安全
D.樂器商店的標(biāo)志

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科目: 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

在日常生活中,常用“震耳欲聾”來形容人說話聲音的( )
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.都有可能

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科目: 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

在敲響大古鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未止”其主要原因是( )
A.鐘聲的回音
B.大鐘還在振動(dòng)
C.鐘停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng)
D.人的聽覺發(fā)生“延長”

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科目: 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A.雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.上鉤的魚被岸上的說話聲嚇跑
D.小溪流水的“嘩嘩”聲

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科目: 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲音的下列說法中.正確的是( )
A.只要物體發(fā)聲,我們就一定能聽到聲音
B.凡是樂器發(fā)出的聲音就是樂音,不是樂器發(fā)出的聲音就是噪音
C.聲音在傳播過程中可以反射
D.頻率高的聲音傳播得快,頻率低的聲音傳播得慢

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科目: 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2009年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

笛子發(fā)出的聲是由     振動(dòng)引起的,鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面.鑼聲就消失了,這是因?yàn)?    消失了.

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同步練習(xí)冊答案