下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
2. B.
   熱量是物體內(nèi)能改變的量度
3. C.
   將10℃的礦泉水放在冰箱的0℃保鮮室中，一段時(shí)間后，礦泉水的內(nèi)能一定減少
4. D.
   衛(wèi)星殘骸墜入大氣層的過(guò)程中與大氣摩擦燃燒，是衛(wèi)星的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S₁、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₂時(shí)，有幾只燈泡發(fā)光？當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S₁、S₂時(shí)，情況又怎樣？為什么？

生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．廚房中也包含著很多物理知識(shí)．如：抽油煙機(jī)在工作時(shí)，由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大，壓強(qiáng)________，從而周?chē)�大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出；高壓鍋煮飯熟得快是因�(yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓大、水的沸點(diǎn)________；洗碗時(shí)“油花”飄在水面上，其原因是油的密度比水的密度________；在盛水的水缸外表面，夏天常常出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠，這是水蒸氣的________現(xiàn)象．

進(jìn)一步探究--歸納式探究：
用細(xì)繩拽著小球在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生改變，就需要一個(gè)指向圓心的力的作用，這個(gè)力叫向心力．
曉麗想研究向心力的大小與以下因素的關(guān)系，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
小球質(zhì)量m/kg	0.2	0.1	0.2	0.2	0.4
角速度ω/（rad●s-1）	1	1	2	2	3
轉(zhuǎn)動(dòng)半徑r/m	1	1	2	1	2
向心力F/N	0.2	0.1	1.6	0.8	______

（1）向心力F與物體質(zhì)量m、角速度ω、轉(zhuǎn)動(dòng)半徑r的表達(dá)式為_(kāi)_____；
（2）將表格中的空格填好；
（3）保持質(zhì)量、半徑一定，向心力F與角速度ω的關(guān)系可以用圖象中的圖線______來(lái)表示．

分別讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下，滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小車(chē)在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明什么？（只列舉一條即可）

小名同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖所示的探究性實(shí)驗(yàn)．他在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行一切正常（操作正確，各電路元件完好），各電表的示數(shù)如圖甲、乙、丙所示（在實(shí)驗(yàn)中小名用了兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源）．
（1）通過(guò)燈L₁、L₂的電流大小分別為多大？說(shuō)明理由．
（2）燈L₁、L₂兩端的電壓和電源電壓為多少？

在“暢想家鄉(xiāng)美好未來(lái)”的主題班會(huì)上，同學(xué)們奇想妙設(shè)，紛紛出計(jì)獻(xiàn)策．王林同學(xué)設(shè)計(jì)了城市未來(lái)磁懸浮軌道列車(chē)交通方案，圖紙如圖所示，請(qǐng)你分析該方案中應(yīng)用到的物理知識(shí)有：（只要求寫(xiě)出兩條）（1）______
（2）______．

定滑輪實(shí)際上可看作一個(gè)________杠桿，使用它可以改變________，但不能________，動(dòng)滑輪正常使用時(shí)可以看作是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的杠桿，使用它可以________，但不能改變________．

在如圖所示電路的○內(nèi)填上適合的電表，使兩燈都能發(fā)光．

一罐煤氣用了一段時(shí)間后，罐中的煤氣的質(zhì)量變小，體積________，密度________．（填變大、變小或不變）