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科目： 來(lái)源：《3.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

為了讀報(bào)方便，患遠(yuǎn)視眼的人所配戴眼鏡的鏡片應(yīng)選擇（ ）
A．平面鏡
B．凹透鏡
C．凸透鏡
D．凸鏡

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科目： 來(lái)源：《3.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光學(xué)儀器的作用，說(shuō)法不正確的是（ ）
A．平面鏡能成等大的虛像
B．放大鏡是凸透鏡，凸透鏡只能成放大的像
C．近視眼鏡是凹透鏡，它對(duì)光起發(fā)散作用
D．照相機(jī)照相時(shí)，底片成倒立縮小的實(shí)像

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科目： 來(lái)源：《3.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

2009年7月22日，重慶市民領(lǐng)略了500年一遇的日全食天象奇觀，如圖所示，每一個(gè)觀察者都被這大自然的奇觀速所吸引和震撼，其實(shí)日食的產(chǎn)生是由于光沿    傳播形成的．我們眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于    鏡，能會(huì)聚光線．

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科目： 來(lái)源：《3.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是第一套2010年上海世博會(huì)特種郵票．用焦距為15厘米的凸透鏡觀察這張郵票上較小的圖案，則郵票到透鏡的距離應(yīng)（______）
A、大于15厘米      B、大于30厘米
C、小于15厘米      D、小于30厘米
說(shuō)明理由：______．

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科目： 來(lái)源：《3.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰在圖示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、    的實(shí)像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是    ．
（2）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像    （選填“向上”、“向下”或“不”）移動(dòng)．

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科目： 來(lái)源：《3.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（如圖）：
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向______（填“上”或“下”）調(diào)整．
（2）燭焰放距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是______cm．
（3）使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向______（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個(gè)倒立、______（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像．

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科目： 來(lái)源：《3.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在同一高度，當(dāng)物距為20cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的等大、倒立的實(shí)像．當(dāng)物距為25cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可得到一個(gè)清晰的______、倒立的實(shí)像．當(dāng)物距為5cm時(shí)，成______像，在放大鏡和投影儀中，成像情況與此類似的是______．

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科目： 來(lái)源：《3.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí)，為了看清線路的連接情況，常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀察，這個(gè)透鏡應(yīng)該是    透鏡（填“凸”或“凹”），工人看到的是放大的    （填“實(shí)”或“虛”）像，電路板到透鏡的距離應(yīng)    ；檢修時(shí)還用到了照明燈，這是為了照亮    （填“透鏡”或“電路板”）．

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科目： 來(lái)源：《3.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）如圖所示，為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)______的光斑，就可以測(cè)出該凸透鏡的焦距為______cm．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出凸透鏡的主光軸．
（3）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心到同一高度后，在水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是______．
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向______移動(dòng)．

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科目： 來(lái)源：《3.3 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是______．
（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的______（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的______（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（3）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（______）
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則從左向右看，光屏上所成的像：（______）．

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