科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市景范中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市景范中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，8個完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、ⅰ”的聲音來．這些聲音是由    （水和瓶子/空氣）振動發(fā)出的．越用力敲，聲音就越響，是因?yàn)椋?u>    ．從左到右敲擊音調(diào)越來越    ．（填“高”或“低”）

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市景范中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前，調(diào)節(jié)二者的位置，在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像，請在圖中確定成像儀上小孔O的位置（畫出光路圖，保留作圖痕跡）．若將蠟燭靠近成像儀少許，蠟燭的像將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn)，則它在塑料薄膜上所成的像是______（選填“順”或“逆”）時針旋轉(zhuǎn)的；

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市景范中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)所在班級教室外面有一座雕塑．如圖所示的是俯視圖（從上往下看），室內(nèi)的同學(xué)要通過圖中窗戶看到完整的雕塑，必須站在一定的范圍內(nèi)．請將該范圍用斜線在圖中表示出來．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市景范中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明站在太陽光下，請畫出小明在地面上形成影子的光路圖，并標(biāo)出影子的位置．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市景范中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫．如圖所示是體溫計和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計，請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的兩個不同點(diǎn)．

（1）______；
（2）______．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市景范中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，三支溫度計的示數(shù)分別應(yīng)該是（a）______（b）______（c）______．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市景范中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的活動中，小明選擇的固體是冰塊，采用圖（a）的實(shí)驗(yàn)裝置；小華選擇的固體是海波，采用圖（b）的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在對冰塊或海波加熱的過程中要用攪拌器不斷地攪拌冰塊或海波，這樣做是為了______．
（2）下表是他們在實(shí)驗(yàn)中記錄的測量數(shù)據(jù)．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中畫出冰的溫度隨時間變化的曲線．

（3）由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，冰和海波在熔化時有著共同的特點(diǎn)，即：______，在第6分鐘時，海波的物質(zhì)狀態(tài)是______．
（4）把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示．用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰（______）

A．熔化一部分；B．全部熔化 C．一點(diǎn)也不熔化；D．無法判斷

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市景范中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小海在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步觀察了水自然冷卻過程，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如圖所示．由圖象可知：

（1）從圖象中可得，水的沸點(diǎn)是______℃，這說明當(dāng)時水面上方的氣壓______一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填“高于”“低于”或“等于”）
（2）做上述實(shí)驗(yàn)時環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在______℃左右．
（3）沸騰前水溫隨時間變化的特點(diǎn)是______．
（4）小海觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中______是水在沸騰時的情況．
（5）本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰．請寫出兩種可行的辦法：①______；②______．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市景范中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

教室的窗玻璃是雙層的．課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣．于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強(qiáng)弱情況”．為此，小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）．
②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離．共做10次．
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實(shí)驗(yàn)中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)？______．
小明改進(jìn)后，重做了實(shí)驗(yàn)，獲得了如下數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	平均值
玻璃球被彈開的距離（cm）	單層	79	78	82	80	73	84	84	82	81	80	80
	雙層	20	23	24	24	24	25	22	22	21	25	23

（2）受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強(qiáng)弱是通過______來反映的．
（3）根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是______．