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科目： 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（ ）
A．在高山上燒水時，溫度不到90℃水就沸騰了，是因為水的沸點與氣壓有關(guān)
B．天熱時，狗常把舌頭伸出口，實際上是利用蒸發(fā)致冷
C．衣柜里防蟲的樟腦丸越來越小，這是汽化現(xiàn)象
D．冬天，冰凍的濕衣服直接變干是升華現(xiàn)象

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科目： 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：選擇題

北國的冬天，真的很美．一代偉人毛澤東曾有詩詞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽…”的描述，其中冰的形成屬于物態(tài)變化中的（ ）
A．熔化
B．凝固
C．液化
D．凝華

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科目： 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：選擇題

在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒（ ）
A．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了
B．塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了
C．塑料袋又癟了，其中的酒精汽化了
D．塑料袋又癟了，其中的酒精液化了

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科目： 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：選擇題

下列各種自然現(xiàn)象形成的過程中，要吸收熱量的是（ ）
A．春天，冰雪融化匯成的溪流
B．夏天，冰箱門口飄出的“白氣”
C．秋天，草叢之上晶瑩的露珠
D．冬天，天上紛紛飄落的雪花

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科目： 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請在圖中完成光路圖．

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科目： 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：解答題

作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像．

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科目： 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：解答題

【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體______的高低、液體______的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______有關(guān)．
【設(shè)計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與______是否有關(guān)．此實驗過程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動快慢相同．

【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：______．

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科目： 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：解答題

小明和小琴在做“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫上升到84℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如甲表所示：
時間/min1234567
溫度/℃8488 9699999999

①三次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填在表格里；
②請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
③由表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是______℃．

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科目： 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：解答題

小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時．將一塊玻璃板豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A．進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是______（填“實”或“虛”）
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時．它的像______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目： 來源：《4.5 光的折射與透鏡的奧秘》2010年同步練習（2）（解析版） 題型：解答題

課堂上，老師探究光的反射規(guī)律時，如圖在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了______（填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上______（填“能”或“不能”）看到反射光，此時反射光線和入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．最后得出了結(jié)論：
實驗次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是______．
（2）課后，某同學利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如上表所示．經(jīng)檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認為其中的原因應(yīng)該是______．

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同步練習冊答案